小学一年级趣味数学校本课程教材.pdfVIP

一年级趣味数学课程 一年级趣味数学课程 一、数的认识和加减法 一、数的认识和加减法 1 1、数的认识 、数的认识 课题 ：到校园中发现数字 课题 ：到校园中发现数字 学生在自己的校园中参观，以校园中的花草树木、 学生在自己的校园中参观，以校园中的花草树木、 房屋建筑、公共设施为 目标，对所发现的物体的数量用 房屋建筑、公共设施为 目标，对所发现的物体的数量用 数字来表示，发现一个向老师和同学汇报一个。目标： 数字来表示，发现一个向老师和同学汇报一个。目标： 比比看，谁发现的数字最多。 比比看，谁发现的数字最多。 课题 ：游戏棋 课题 ：游戏棋 4 6 4 6 全班分为若干小组，每组 —— 人，每组配游戏棋 全班分为若干小组，每组 —— 人，每组配游戏棋 4 6 4 6 一副 （游戏棋盘一张，棋子 —— 颗，骰子一颗）通过 一副 （游戏棋盘一张，棋子 —— 颗，骰子一颗）通过 10 掷骰子认数走棋，认识和熟悉 10 以内的数，增强数感。 掷骰子认数走棋，认识和熟悉 以内的数，增强数感。 2 2、加减法 、加减法 课题 ：击鼓传数做加减 课题 ：击鼓传数做加减 , (1 10) , (1 10) 全班围坐 每人面前桌上放一数字 —— ，然后 全班围坐 每人面前桌上放一数字 —— ，然后 在花上扎一数字，击鼓传递，花落在谁处，谁就用面前 在花上扎一数字，击鼓传递，花落在谁处，谁就用面前 的数字与花上的数字做加减，不会做的可以向别人请教 的数字与花上的数字做加减，不会做的可以向别人请教 （注意语言要有礼貌）。教师适时更换数字，循环往复。 （注意语言要有礼貌）。教师适时更换数字，循环往复。 ？