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小学创建艺术特色学校实施方案 小学创建艺术特色学校实施方案 为了全面贯彻国家的教育方针，加强和发展艺术教育，并把艺术教育作为 为了全面贯彻国家的教育方针，加强和发展艺术教育，并把艺术教育作为 全面实施素质教育的切入点，凸现我校艺术教育特色，使艺术教育工作更加规 全面实施素质教育的切入点，凸现我校艺术教育特色，使艺术教育工作更加规 范化，序列化，科学化，把我校创建成为艺术特色学校，特制定本实施方案。 范化，序列化，科学化，把我校创建成为艺术特色学校，特制定本实施方案。 一、 指导思想 一、 指导思想 艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，也是学校加强社会主义精神 艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，也是学校加强社会主义精神 文明建设，提高学生道德水准，陶冶学生高尚情操，促进学生智力和身心健康 文明建设，提高学生道德水准，陶冶学生高尚情操，促进学生智力和身心健康 发展的有力手段。艺术教育是学校教育的重要组成部分，既贯穿于学科教育之 发展的有力手段。艺术教育是学校教育的重要组成部分，既贯穿于学科教育之 中，又具有其他学科教育所不可代替的特殊作用。根据新时期教育教学规律， 中，又具有其他学科教育所不可代替的特殊作用。根据新时期教育教学规律， 学生身心发展的特点以及艺术教育的特殊意义，立足本校实际，我们的指导思 学生身心发展的特点以及艺术教育的特殊意义，立足本校实际，我们的指导思 想是：全面贯彻国家的教育方针，按国家教育部制定的教学计划开齐课程，开 想是：全面贯彻国家的教育方针，按国家教育部制定的教学计划开齐课程，开 足课时，坚持面向全体学生，艺术课与文化课并重，树立整体发展加艺术教育 足课时，坚持面向全体学生，艺术课与文化课并重，树立整体发展加艺术教育 思想，以艺术教育促进学校全面实施素质教育，全面提高教育质量。 思想，以艺术教育促进学校全面实施素质教育，全面提高教育质量。 二、 目标任务 二、 目标任务 深化学校的艺术特色教育，规范艺术和体育活动，引导学生学习艺术提高 深化学校的艺术特色教育，规范艺术和体育活动，引导学生学习艺术提高 审美素养、获得丰富的艺术情感体验、掌握体育健康知识与技能、培养健全的 审美素养、获得丰富的艺术情感体验、掌握体育健康知识与技能、培养健全的 人格和团队精神、促进学生身心健康发展。发现培养优秀的艺术人才。 人格和团队精神、促进学生身心健康发展。发现培养优秀的艺术人才。 三、组织保障 三、组织保障 （一）建立机构 （一）建立机构 １. “艺术特色学校”创建领导小组 １. “艺术特色学校”创建领导小组 组 长： 组 长： 副组长： 副组长： 2. “艺术特色学校”创建工作小组 2. “艺术特色学校”创建工作小组 成 员： 成 员： 3.设备设施工作组： 3.设备设施工作组： 组 长： 组 长： 成 员： 成 员： （二）健全制度 （二）健全制度 １.领导小组定期研究创建工作制度。 １.领导小组定期研究创建工作制度。 （1）每月领导小组研究艺术教育工作一次。 （1）每月领导小组研究艺术教育工作一次。 （2）每学期对艺术教育工作进行检查。 （2）每学期对艺术教育工作进行检查。 （3）每学期对艺术教育工作进行考评、总结、表彰。 （3）每学期对艺术教育工作进行考评、总结、表彰。 ２.建立学校行政、教导处、大队部、教研组、年级组分级管理责任制度。 ２.建立学校行政、教导处、大队部、教研组、年级组分级管理责任制度。 （1）学校所有领导都要认真学习艺术教育课程标准，掌握基本内容，制定 （1）学校所有领导都要认真学习艺术教育课程标准，掌握基本内容，制定 创建方案，并负责督促、检查、验收。 创建方案，并负责督促、检查、验收。 （2）学校教导处负责组织课堂教学、科研及师资队伍建设，加强艺术教育 （2）学校教导处负责组织课堂教学、科研及师资队伍建设，加强艺术教育 的过程管理，建立艺术教育、教研、教改制度。艺术教育领导小组要经常深入 的过程管理，建立艺术教育、教研、教改制度。