《圆的面积》微课课件.ppt

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2020-12-24 发布于安徽
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洪梅中心小学莫玉葵图形教学渗透转化思想义务教育课程标准实验教科书（六年级上册）平行四边形面积=底×高三角形面积=底×高÷2 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 剪、拼拼拼？转化平行四边形、三角形、梯形主要通过 “先剪再拼”或“直接拼合”转化成已学图形. √ 明确转化的方法？ √ 把圆平均分成8份把圆平均分成8份把圆平均分成8份把圆平均分成8份把圆平均分成16份把圆平均分成16份把圆平均分成16份把圆平均分成16份 32等份 64等份 32等份 64等份 32等份 64等份长方形 128等份 64等份化圆为方公式推导公式推导 r c 2 ＝ ?r 公式推导 r c 2 ＝ ?r 长方形的面积　＝　长 × 宽圆的面积 ?r r ＝ ?r 2 ＝ × 公式推导 r c 2 ＝ ?r S＝ ?r 2 公式推导 *