西师大版数学五年级下册《第五单元 方程 5.7 练习二十三》教学课件.pptxVIP

西师大版 数学 五年级 下册方程5练习二十三巩固练习复习旧知课堂小结课后作业复习旧知1.含有未知数的式子叫做方程。2.列方程时，未知数和已知数一样参与列式。3.方程一定是等式，但等式不一定是方程。下面哪些式子是方程在括号里打“√”，哪些不是在括号里打“×”。a-15 （ ）9.8+0.2=10（ ）80+□=120（ ）5y=35（ ）17+n29（ ）78-x=8×6（ ）×××√×√判断题。1.含有未知数的等式是方程。（ ）2.含有未知数的式子是方程。（ ）3.3x=0是方程。 （ ）4.4x-20含有未知数，所以它是方程。（ ）5.方程是等式，等式也是方程。 （ ）√×√××巩固练习连一连。含有未知数的等式叫方程。2.根据图中的数量关系列方程。1.5+ x =5（8×5）x=1203.用方程表示下面的数量关系。（1)把x平均分成25份，每份是5.8x ÷25=5.83.用方程表示下面的数量关系。某地有荒山7800公顷，其中y公顷改种优质草，其余500公顷营造优质林。y +500=78003.用方程表示下面的数量关系。位于雅砻江流域的二滩水电站设计每月发电z千瓦时，年平均发电量达到170亿千瓦时。12z=1703.用方程表示下面的数量关系。（3）洗衣机有x台，电视机有36台，电视机比洗衣机数量的5倍多1台。5 x +1=36根据下面的信息，写出等量或等式。1.天平左端放300g砝码，右端放两袋药丸，每袋xg，天平平衡。数量关系：两袋药丸的质量=300g 2x=300根据下面的信息，写出等量或等式。2. 一辆汽车3小时行了195千米，平均每小时行y千米。数量关系：速度×时间=路程 3y=195填一填。1.比x的0.5倍多8的数等于18，用方程表示是（ ）。0.5x+8=182.一列火车从甲地开往乙地，每小时行50千米，甲乙两地相距x千米，这列火车（ ）小时到达乙地。x ÷503.郭强家养了n只羊，养的鸡是羊的3倍，养鸡（ ）只。3n看图列方程。长方形的面积是4.32平方米。0.8x=4.32x+78=182课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.判断一个式子是否是方程的两个必要条件：（1）含有未知数。（2）是等式。2.根据数学信息写等式时，先找出题中的等量关系，然后根据等量关系写出方程或等式。课后作业课本：第82页第2、3题1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。伴你成长　同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。　抓基础　基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。　夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。　精做精练　多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。　审题后快做　同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。　查漏补缺　在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，