阿里山纪行(现代文赏析).docVIP

阿里山纪行（节选） 一 在树身之间穿行了一阵，我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧，木有香气，高达58米，胸径6.5米，可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”，成了“神”。它的树龄大约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时，我也明白了，没有那无边无际的原始森林，是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。 就在我抵台的前几周，一声焦雷，从神木贯顶而下，一劈为三，中间全成枯焦。两段横卧地上，一段还站着。即令受此巨创，被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上，神木依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。 1.用四个字概括台湾著名的红桧被冠名为“神木”的原因。答：_____________________________________________【解析】结合选文中“木有香气，高达58米，胸径6.5米”，“它的树龄大约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了”这些内容进行概括。答案：香、高、粗、久?2．“神木”已遭雷劈，为什么“它仍然是阿里山的标志、灵魂”？答：_____________________________________________【解析】从遭雷劈后的神木所展现的外在雄姿和内在精神这两个角度思考。答案：“神木”遭雷劈，虽遭巨创，仍有一段还“依然拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌”，表现了一种不屈的精神，因此，“它仍然是阿里山的标志、灵魂”。3.于神木“巨创”中，作者发现了丰富、深邃的内涵，你是怎样理解的？答：________________________________________________________________________________________________【解析】作者发现了受“巨创”的神木依然倔强挺立，它代表了阿里山的神韵，不难看出作者倾注的一腔赞美之情。答案：神木受“巨创”后百折不挠、倔强挺立的雄姿令人肃然起敬，这正是阿里山的神韵和内在美，倾注了作者的赞美之情。4．前文提到“不到神木，又何以能说到了阿里山？”，联系全文内容，你认为选文对表达中心有什么作用？答：____________________________________________________________________________________________答案：选文通过对神木的描写，充分揭示了它的审美价值，突出了文章的中心。?5．为什么本来不爱山而爱水的人却在阿里山上有了难得一乐的收获？答：________________________________________________________________________________________________答案：因为“我”在这儿听到了百鸟合鸣，看到了色彩娇艳的花儿，更看见了天上的流云在天上表演着大地上的人间万象。6.作者阿里山看云别有情趣，文中穿插了不少对大陆情景的描绘，试分析作者的用意。答：________________________________________________________________________________________________【解析】本题主要考查学生对文章构思的理解。要紧紧结合文章重点语句理解，如“那两朵杜鹃是中华民族和睦团圆的寓意”，“期盼祥云能飞落一场霖雨，浇在两岸国人的焦渴的心田之上”。意合即可。答案：表达了作者对中华民族和睦团圆的期盼，对宝岛台湾回归祖国怀抱的渴盼。7．文中画线处描写“云”的语句优美动人，请从语言的角度赏析。答：______________________________________________【解析】本题主要考查学生对文章重点语句的赏析。解题思路如下：?答案：这个句子运用了比喻、排比的手法，写“阿里山云”就像在表演大地上的人间万象，突出了云在天穹下身影不断变幻的特点，生动形象。8.阅读全文，请你说说本文蕴涵了作者什么样的感情。答：______________________________________________________________________________________________【解析】本题主要考查学生对作者感情的理解。文章写阿里山的鸟、花、云，皆是欢快明朗的语气，充满了喜爱赞美之情；写阿里山的景物时，又穿插对大陆的描述，表达了对台湾早日回归祖国怀抱的期盼之情。答案：抒发了作者对阿里山的鸟、花、云的喜爱之情，对中华民族和睦团圆的期盼。9.虎年春节前夕，记者了解到，在“八八风灾”中遭受重创的阿里山，公路和森林铁路仍在修复之中，其中森林小火车因