《数字电子技术基础》第五版：实验一 逻辑门电路及参数测试.ppt

1 实验目的 3 实验内容与步骤 2 实验设备 实验目的 掌握 常用与非、或非和异或门输入与输出之间的逻辑关系 熟 悉 中、小规模集成电路的外型、管脚和使用方法 掌 握 实验箱的功能和使用方法 实验设备 序号 名称 型号与规格 数量 1 数字电路实验箱 1 2 二输入四与非门 74LS00 1 3 二输入四或非门 74LS02 1 4 非门 74LS04 1 5 二输入四异或门 74LS86 1 6 数字万用表 1 实验内容与步骤 1．测试二输入四与非门74LS00的输入和输出之间的逻辑关系，并检查芯片的完好情况。 2．测试二输入四或非门74LS02的输入和输出之间的逻辑关系，并检查芯片的完好情况。 3．测试二输入四异或门74LS86的输入和输出之间的逻辑关系，并检查芯片的完好情况。 *4．用与非门74LS00和异或门74LS86设计一个全加器，并测出其真值表。 3、插入芯片 将被测器件插入实验台上的14芯插座中，注意芯片的方向，引脚的位置。 7400 7402 7404 7486 十五位逻辑电平输出，提供TTL逻辑电平H、L; 推上高电平，拨下低电平。 H L 推上高电平，拨下低电平。 +5V电源开关开 提供单次脉冲，上升沿或下降沿；提供1HZ到20KHZ的时钟脉冲信号。 十五位逻辑电平显示： 高电平，LED亮；低电平，LED不亮。 高电平，LED亮；低电平，LED不亮。 用数码管显示十进制数：0到9 +5V 要连接 DCBA用逻辑电平开关输入0000到1001 220V电源开关开 +5V GND A B A B Y 输 入 输出 A B Y L L L H H L H H 74LS00 Y 5、记录实验结果(一) 输 入 输 出 A B Y L L L H H L H H 输 入 输 出 A Y L H Y A B A B Y A B Y A Y A、B接逻辑电平开关 Y 接发光二极管 每只芯片要接 +5V 、GND 7486 7402 7404 7400 5、记录实验结果(二) 输 入 输 出 A B S CO L L L H H L H H 每只芯片要接 +5V 、GND 7486 CO A B A B S 7404 7400 A B 异或门和半加器 A B Y 7486 3、插入芯片 将被测器件插入实验台上的14芯插座中，注意芯片的方向，引脚的位置。 7400 7402 7404 7486 实验二 内容 先做简单后做复杂的 2.2.5 3 设计 2.3.5 1 2 3设计 2.5.5 1 2 设计 3直接输入DCBA 用7486和7400实现一位全加器 输入 A B CI CＯ S 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 输出 7400 7486 比较两个数相等设计 C1 C0 D1 D0 Y 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 其他 0 A2=C0，A1=D1，A0=D0，与8选1数选器的逻辑函数式对比： Y=C1C0D1D0+C1C0D1D0+C1C0D1D0+C1C0D1D0 Y=D0(A2A1A0)+D2(A2A1A0)+D5(A2A1A0) +D7(A2A1A0) D0=D5=C1， D2=D7=C1， D1=D3=D4=D6=0 用74138和7420实现一位全加器 经转换得： S= m1 m2 m4 m7 CO= m3 m5 m6 m7 输入 A B CI CＯ S 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 输出 7420 实验三 内容 2.6.5 1 - 5 5结果: 00 10