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教育部人才培养模式
改革和开放教育项目
湖 州 广 播 电 视 大 学
《机械CAD/CAM》形成性考核作业
学生姓名
学 号
班 级
湖州广播电视大学 编制
《机械 CAD/CAM》平时作业一
批阅得分
教师签名
一、简答题
1.什么是 CAD,什么是 CAM,什么是 CAD/CAM?
CAD:是设计人员以计算机为工具,对产品和工程进行设计、绘图、分析和编写技术文档等设计活
动的总称 。
CAM:CAM的狭义概念指的是从产品设计到加工制造之间的一切生产准备活动, 它包括 CAPP、NC编程、
工时定额的计算、生产计划的制订、工厂管理的编制、资源需求计划的制订等。
CAD/CAM:CAD/CAM技术是设计人员和组织产品制造的工艺技术人员在计算机系统的辅助之下,根
据产品的设计和制造程序进行设计和制造的一项新技术,是传统技术与计算机技术的结合。
2.简述 CAD/CAM技术开始形成的技术条件。
1946年第一台电子计算机问世。
1952年第一台三坐标数控机床问世(伴随着自动编程系统 APT的产生)。
1959年研制出世界第一台滚筒式绘图机,从而开创了计算机辅助绘图仪代替人工绘图的历史。
1963年《人机对话图形通信系统》论文为 CAD技术提供了理论基础。由此可见,计算机、自动绘图
机、光笔、图形显示器、以及图形数据处理方法的深入研究,促进了 CAD/CAM技术的形成。
3.20 世纪 90 年代开始 CAD/CAM的发展方向是什么?
20 世纪 90 年代开始朝着标准化、集成化、智能化方向发展。
4.CAD/CAM技术在机械行业有哪些应用?
航空和航天
造船工业
机床制造
工模具
5.简述产品的传统生产过程,与传统方法相比 CAD/CAM过程有何特点?
传统生产过程为:
方案论证
总体设计
技术设计
详细设计
试生产
性能试验和修改定型
传统设计和制造方法不仅工作量大,研发周期长,而且不易获得设计的一次成功,试验费用
大。
CAD/CAM过程特点:
①在计算机辅助设计过程中,需求分析、可行性分析、方案论证、总体构思、分析计算等都
可以由计算机完成。
②由于采用 CAD/CAM技术,在产品设计过程中可以应用仿真技术对产品的性能进行模拟,发
现问题在设计过程中就可以修改。 这样不仅可以节省时间和经费, 而且可以获得产品的最佳性能和
设计的一次成功。
《机械 CAD/CAM》平时作业二
批阅得分
教师签名
一、简答题
1.简述数据、数据结构、数据类型的概念。
数据:是描述客观事物的数字、字符及所有能输入到计算机中并可被计算机接受和处理的各种
符号的集合。如“ ABC”、” 名称”、“ 123”等。
数据结构:分数据的逻辑结构和物理结构,二者的差异在于数据的逻辑结构描述数据之间的关系,
而数据存储在介质上就形成数据的物理结构。
数据类型: 是程序设计语言确定变量所具有的种类。 不同的数据类型确定了数据元素在计算机中所
占有位串的大小,也决定了可表示的数值范围。
2.何为线性表?何为树和二叉树?
线性表:是 n(n >0) 个数据元素的有限序列
树: 是一类非线性数据结构, 元素之间存在
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