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识字 3 拍手歌 你拍三,我拍三, 雄鹰飞翔云彩间。 你拍四,我拍四, 天空雁群会写字。 雄鹰飞得好 ( 高 )啊! “会写字”是说大雁 列队飞行的雁阵,这句话 是说了雁群在天空飞,就 像是在写字一样。 识字 3 拍手歌 一只大雁 雁群 识字 3 拍手歌 liù 部首:八 结构:上下结构 组词:六个 六十 造句:我有 六个 玩具。 识字 3 拍手歌 xiónɡ 部首: 灬 结构:上下结构 组词:狗熊 熊猫 造句: 狗熊 常常在森林里出没。 识字 3 拍手歌 māo 部首:犭 结构:左右结构 组词:小猫 熊猫 造句:家里有一只可爱的 小猫 。 识字 3 拍手歌 jiǔ 部首:丿 结构:独体字 组词:九十 九个 造句:一年级有 九十 个孩子。 识字 3 拍手歌 pénɡ 部首:月 结构:左右结构 组词:朋友 亲朋 造句:我有许多好 朋友 。 识字 3 拍手歌 yǒu 部首:又 结构:半包围结构 组词:有爱 友情 造句:我要做一个 有爱 的好 孩子。 识字 3 拍手歌 狮子抓羚羊 识字游戏 雄鹰 锦 鸡 朋友 丛 林 深处 识字 3 拍手歌 词语解释 新奇: 新颖奇特;新鲜奇妙。 秋天,明明 新奇 的看着大雁排成人字往南飞。 锦鸡: 鸟名。头上有羽冠,尾羽延长成巨 大尾屏,开屏时如彩扇,尤为艳丽。 这只 锦鸡 长得可真漂亮啊 ! 识字 3 拍手歌 整体感知 读一读,数一数:儿歌一共有几个小节? 10 个小节。 识字 3 拍手歌 读完儿歌后,我们知道了 这首儿歌共介绍了哪几种动物? 孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、 猛虎、黄鹂、百灵、熊猫 识字 3 拍手歌 课堂演练 一、根据拼音写词语。 cónɡ lín shēn chù yàn qún 丛 林 熊 猫 深 处 朋 友 雁 群 飞 翔 xiónɡ māo pénɡ you fēi xiánɡ 识字 3 拍手歌 二、选字填空。 锚 苗 猫 喵 1. 船上的 ( 锚 ) 两个爪。 2. 家里的 ( 猫 )( 喵 )( 喵 ) 叫。 ) 是丰收的希望。 3. 绿油油的禾 ( 苗 4. 大熊 ( 猫 ) 是我们的朋友。 识字 3 拍手歌 三、课文填空题。 动物 有关。共为我们介绍了 这首儿歌与 8 种 大熊猫 。 动物 ,其中你最喜欢的是 字词听写 识字 3 拍手歌 第二课时 上节课我们学习了本课的生字 词,今天我们就带着兴奋的心情, 拍起我们的小手,一起走进动物世 界吧。 识字 3 拍手歌 互动课堂 同桌合作读儿歌,一人读一句,看谁 读得好! 识字 3 拍手歌 你拍一,我拍一 , 你拍四 ,我拍四 , 动物 / 世界 / 很新奇。 天空 / 雁群 / 会写字。 你拍二 ,我拍二 , 你拍五,我拍五, 孔雀 / 锦鸡 / 是伙伴。 丛林深处 / 有猛虎。 你拍三 ,我拍三 , “伙伴”读成 huǒ bànr。 雄鹰 / 飞翔 / 云彩间。 识字 3 拍手歌 你拍六 ,我拍六 , 黄鹂 / 百灵 / 唱不休。 你拍七 / ,我拍七 , 竹林 / 熊猫 / 在嬉戏。 你拍八 ,我拍八 , 大小 / 动物 / 都有家。 你拍九,我拍九, 人和动物 / 是朋友。 你拍十,我拍十, 保护动物 / 是大事。 识字 3 拍手歌 全班齐读第一句,读完说一说: “我”觉得动物世界有什么特点? 识字 3 拍手歌 你拍一,我拍一, 新鲜特别 动物世界很新奇。 新奇的动物世 界都有哪些动 物呢? “很新奇” 中的“很” 要重读,声 音要延长, 突出新奇。 识字 3 拍手歌 大家是不是都想知道新奇的动物世界 都有哪些动物呢?赶快来用小组合作 的方式读一读 2-7
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