第一章第三节地球的运动课时3.docx

课时3昼夜长短和正午太阳高度的变化 四季更替和五带 ［学习目标定位］1?能够运用图示理解昼夜长短和正午太阳高度的时空变化规律。 2?理解四 季的更替规律和地球五带的划分。 自圭学习敕材独立恿考何题自主*学习区 自圭学习敕材独立恿考何题 一、昼夜长短和正午太阳高度的变化 昼夜长短的变化 春分日至秋分日：北半球各纬度昼长①大于夜长，纬度越高，昼越②长，夜越③短，北 极四周出现④极昼现象，南半球反之。 秋分日至次年春分日：北半球各纬度昼长⑤小于夜长，纬度越高，昼越⑥短，夜越⑦长， 北极四周有⑧极夜现象，南半球反之。 春、秋分日：全球各地⑨昼夜等长，都是 12小时。 正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由⑩太阳直射点向南、北两侧递减。 【思维活动】 自9月1日开学到本年末，观察你所在的城市昼夜长短情况及其变化，注意期间是否经 过二分二至中的某个节气。其变化是否有明显改变? 答案北半球各地区 时间 9.1 秋分 冬至 f 年末 昼夜 昼长夜 昼变短 昼夜 昼变短 昼最短 昼变长 昼短 状况 短 夜变长 平分 夜变长 夜最长 夜变短 夜长 、四季更替和五带 1?形成原因：昼夜长短和正午太阳高度的时空变化。 ￡四季更當(直李：年内口昼彊长炭阳?城高的季D 蠶冬李：-年内口昼最短、太阳?最低的李节 卩李I ￡四季 更當 ［春垂?3討、5月 北温带国家四季(气帳统讣上” 五带 划分界线：南、北回归线和 ？南、北极圈。 ⑵五带的划分：包括？热带、南、北温带、南、北 ?寒带。 【思维活动】 答案中纬度地区有，低纬度和高纬度没有。 合柞探究車点互动掠击恩维互动■探究区 合柞探究車点互动掠击恩维 探究点一昼夜长短的变化规律 【探究活动】阅读教材P19图1.23 “北半球二分二至日全球的昼长和正午太阳高度分布”， 完成下列问题。 （1） 由图a、图b分析，夏（冬）至日时全球的昼夜长短具有怎样的分布规律？哪个范围的昼夜 长短达到一年中的最大值，哪个范围达到一年中的最小值？ （2） 结合图c，分析春、秋分日时全球的昼夜长短具有怎样的分布规律？ （3） 昼夜长短的变化与纬度有何关系？ （4） 太阳直射点与所在半球的昼夜长短有什么关系？ （5） 探究太阳直射点位置与极昼、极夜范围的关系。 答案（1）夏（冬）至日时，南（北）极圈及其以南（北）地区出现极夜，北（南）极圈及其以北（南）地 区出现极昼，从南（北）极圈向北（南）到北（南）极圈昼渐长，北（南）半球昼长夜短。北（南）半球 昼长达到一年中的最大值，夜长达到一年中的最小值，南 （北）半球相反。 （2） 春、秋分时全球各个纬度昼夜等分。 （3） 纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大；赤道地区，全年昼夜长短无变化。 （4） 太阳直射点所在的半球，其昼长大于夜长。 ⑸出现极昼、极夜的最低纬度= 90。—太阳直射点所在纬度。 【反思归纳】 昼夜长短状况规律 太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球高纬，白昼时间越长。由此可见， 太阳直射点所在位置决定昼夜长短状况，与太阳直射点的移动方向无关。如下图所示： N N N N 昼夜长短变化规律 太阳直射点向哪个半球移动， 哪个半球昼变长夜变短， 且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。 由此可见，太阳直射点移动方向决定昼夜长短变化情况，与直射点位置无关。 ［思维拓展］昼夜长短的计算方法 （1） 根据昼弧或夜弧的长度进行计算 昼（夜）长时数=昼（夜）弧度数/15 ° （2） 根据日出或日落时间进行计算 地方时正午12时把一天的昼长平分成相等的两份（如下图所示）。 地方时12时 H 昼长时数=（12-日出时间）X 2=（日落时间一12）X 2 夜长时数=（日出时间一0）X 2 = （24 —日落时间）X 2 （3） 根据分布特点进行计算 同纬度各地的昼夜相等。 南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布， 即北半球各地的昼长（夜长）与南半球同纬 度的夜长（昼长）相等。 例如，40°N的昼长等于40°S的夜长。 探究点二正午太阳高度的变化 【探究活动】阅读材料，完成下列冋题。 材料一 近年来，随着城市建设速度加快， 住宅建设用地供应紧张， 加之一些城市在对新建 住宅楼规划审批环节中存在漏洞， 有些开发商违规施工， 超规划建设，导致新建住宅楼层数 过多，密度过大，影响相邻建筑的通风、采光，使基于 “阳光权”引发的纠纷日益增多。我 国《物权法》规定：“建造建筑物，不得违反国家有关工程建设标准，妨碍相邻建筑物的通 风、采光和日照。” 材料二 济南在二分二至日的正午太阳高度示意图 （1） 材料一中影响建筑物采光和日照的主要因素是什么？ （2） 材料二中，①②③分别表示哪一日期的正午太阳高度角？其中，决定济南楼间距大小的 是哪一个？这一天，全球正午太阳高度的变化规律是怎样的？ 从材