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必修2第一章物质结构元素周期律
第一节 元素周期表 第3课时
教学目标:
(一) 知识与技能:
了解元素周期表的结构以及周期、族等概念;了解周期、主族序数和原子结构的关系
(二) 过程与方法:
通过自学有关周期表的结构的知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。
(三) 情感态度价值观:
通过精心设计的问题,激发学生的求知欲和学习热情,培养学生的学习兴趣。 教学重点、难点:周期表的结构;周期、主族序数和原子结构的关系。
教学方法:导学探究法
教学过程:
[引入]至今已经发现了 100多种元素,人们根据一定的原则将其编排起来, 得到了我们现在
的元素周期表,而绘制出第一个元素周期表的是俄国化学家门捷列夫。
[板书]三、元素周期表
[讲解]按照元素在周期表中的顺序给元素编号, 得到原子序数。在发现原子的组成及结构之
后,人们发现,原子序数与元素的原子结构之间存在着如下关系:
[板书]原子序数一 核电荷数一 质子数一 核外电子数
[科学探究]
?画出1— 18号元素原子的结构示意图。
?认真分析、观察原子结构上有哪些相同点与不同点。
3?将上述1 — 18号元素排列成合理的元素周期表,说明你编排的理由。
[板书](一)、元素周期表编排原则:
1、 按原子序数递增的顺序从左到友排列。
2、 将电子层数相同的元素排列成一个横行。
3、 把最外层电子数相同的元素排列成一个纵行。
[过渡]下面我们就一起来研究一下元素周期表的结构,请大家阅读书本第 5页的内容。
[板书](二)、元素周期表的结构
[指导阅读]1、周期
周期(—个横 行,—个周期)第1周期第
周期(—个横 行,—个周期)
第1周期
第2周期
第3周期
第4周期
第5周期
-第6周期
第7周期,
(共—种元素)
(共—种元素)
(共_种元素)
(共—种元素)
(共—种元素) (共—种元素)
目前发现 种元素 (—个)
2?族
主族(_个;用 表示 )
族 (_个纵行, 副族(_个;用 表示 )
——个族)]第 族(—个, 列)
J 族(—个, 列)
过渡元素: [讲解]周期表中还有些族还有一些特别的名称。例如:
第IA族:碱金属元素 第VIIA族:卤族元素 0 族:稀有气体元素
[随堂练习]
1.下列各表中的数字代表的是原子序数,表中数字所表示的元素与它们在元素周期表中的 位置相符的是
3?原子序数为x的元素位于周期表中的第n A族,则原子序数为x+ 1的元素可能处在第
()
A .川A族 B . I A族 C.I B族 D .川B族
4?下列各组原子序数的表示的两种元素,能形成 AB2型化合物的是 ( )
A.12 和 17 B.13 和 16 C.11 和 17 D.6 和 8
5?在下列各元素组中,除一种元素外,其余都可以按某种共性归属一类,请选出各组的例 外元素,并将该组其他元素的可能归属,按所给六种类型的编号填入表内。
兀素组
例外兀素
其他兀素所属类型编号
S、N、Na、Mg
P、Sb、Sn、As
Rb、 B、 Te、 Fe
归属类型:(1)主族元素 (2)过渡元素 (3)同周期元素 (4)同族元素
(5 )金属兀素 (6)非金属兀素
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