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高中生合作与交流的自我评价 　　【高中生合作与交流自我评价范文一】　　1 ：学习态度端正，目的 明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学 习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任 务，自觉，独立地完成各科作业。　　2 ：我具有很强的团队精神，很乐 于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当 别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他 的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的 事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽 .我热爱生活， 我喜 欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识 一些朋友，还可以开拓视野。　　3 ：我要努力找同学交流，了解同学们 的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与 大家和谐相处　　【高中 生合作与交流自我评价范文二】　　我具有很强的团队精神,很乐于参加 集体活动 ,珍惜集体荣誉 ,维护集体利益,我能表达个人观点 ,当别人的观点 不受赞同时,我都会尊重他的观点 ,即使不对 ,为了不伤害他的自尊心,我会 尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作 ,每当我有快乐的事 ,我都会与朋友 一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活 ,我喜欢观察生活 ,为了发 展我的实践能力 ,我会参加一些活动 ,不但可以认识一些朋友,还可以开拓 视野。　　【高中生合作与交流自我评价范文三】　　做事认真负责，在 各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同 “作战” ，社会实 践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每 一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。　　【高中生合作与交流自 我评价范文四】　　我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与 建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议 !同时认真听取同学的见解 ，和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。　　【高中生 合作与交流自我评价范文五】　　2l 世纪是一个合作的世纪，合作已成 为人类生存的手段。因为科学知识向纵深方向发展，社会分工越来越精细 ，人们不可能再成为百科全书式的人物。每个人都要借助他人的智慧完成 自己人生的超越，于是这个世界充满了竞争与挑战，也充满了合作与快乐 。我从中体会到合作的快乐，可以与人愉快的合作。　　【高中生合作与 交流自我评价范文六】　　愿意合作与交流。在与他人合作学习和探究活 动中，能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;主动提供自己的资料 和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。尊重他人劳动成果 ;能倾听 和尊重其他同学的不同观点和评议 ;能对研究过程和结果进行评议，并与 他人交换意见。　　【高中生合作与交流自我评价范文七】　　积极参加 集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助 .约束 自己的行为.尊重身旁每一个人的想法 .可以很快营造一个轻松愉悦的氛围 .　　【高中生合作与交流自我评价范文八】　　我在与小组合作交流时 都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建 议!和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。