高中学生综合素质评价自我评价.pdfVIP

高中学生综合素质评价自我评价 ?传工作中发挥重要作用。自尊自重，能正确认识和悦纳自己。是一个品 德优秀的学生。 　　该生诚实守信没有欺骗他人的言行，勇于践行自己 的诺言，负责任地完成自己所承担的任务。关心集体有强烈的集体荣誉感 ，热心组织或积极参与校、班、团队活动;主动承担各种为集体服务的工 作，自觉履行对班级集体的义务。学习态度端正，学习兴趣浓厚，有强烈 的求知欲和好奇心。 　　课前认真准备，上课积极思考，课后主动请教 。尊重他人的权利和意见，善于站在他人的角度理解其观点与处境;善于 多角度思考他人遇到的问题。尊重对方，耐心倾听对方的观点并注意吸取 有益的信息 ;虚心接受他人的忠告和建议 ;热爱体育运动，具有强身健体的 意识。仪容仪表整洁，质朴大方;文言雅行，精神饱满，富有朝气;能自主 地美化环境;着装符合中学生身份。该生是一名综合素质优秀的高中生。 　　 该生遵纪守法民主与法制意识强，能运用法律来保护他人和自己的合法权 益;遵守校纪校规，无违纪记录 ;能自觉抵制不良诱惑。在学习方面有很强 的逻辑思维能力，对事认真负责有很强的责任心;具备较强的组织协调能 力和一定的创新意识。 对待老师有礼貌，对同学很友善，学习上能合理 的分配时间。 　　能自我督促和自我规范。劳动积极细致。有一定的审 美知识，对生活、自然、艺术和科学中的美有敏锐的感受能力。具一定的 艺术鉴赏能力。有良好的身体素质和健康的运动心理，懂得各种体育活动 的要领，能按体育活动要领进行科学锻炼。善待他人，尊重人，关心人， 理解人，帮助人，与人交往大方、得体，具有良好的人际关系。性格开朗 大方、待人热情。在生活中遇到小挫折时，能以 乐观的心态积极应对， 不放弃。该生是一名综合素质优秀的高中生。 　　有法律意识，公德 意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱 心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 . 遵守公 共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动 ，能够为实现集体目标付出努力。品德优良 善于与他人合作共同完成任 务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人 。 　　品德优秀，有良好的行为习惯学习目的明确，有理想，善于发现 提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有 强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与 研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。 　　学习态度端正 ，认真完成作业，学习目的明确学习目标明确，有理想，与同学能够完 美的合作，共同完成学习任务，学习态度端正，学习方法恰当，会从失败 中找经验正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己 的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理 解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同学老师关系融洽 能正 确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战 自我，对错误要虚心请教。 　　有团队精神，善于与人交流仪表大方， 举止文明，去感受生活中的美 具有一定审美能力 具有一定的审美能力， 能表现美 能感受到生活中的美 有一定的审美能力聪明伶俐用在我身上一 点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳 动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识 世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功 的彼岸有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫 生习惯良好，能够承受一定的压力。 　　每天坚持锻炼，正确面对挫折 坎坷。 热爱运动，身体健康 有科学的锻炼方法和一定的运动技能。热爱 运动，身体健康，心态积极向上 　　一、道德与公民素养 　　我遵 纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此， 我从不干违法乱纪的事，不参与 “中国式”过马路，不乱扔垃圾;文明礼 貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助， 关心同学。在家孝敬长辈，做到 “出必告、返必面” ，经常帮助家长做 家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等 需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。 　　在学校和同学 相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙