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合格师德表现自我评价
? 、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。教师
是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在
具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心
,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学
生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知 “身教重于言教” ,
“为人师表”是多么重要。 二、做到了关心、爱护全体学生,尊重
学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
。既是学生的老师,又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任,我结合
教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中
,帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。一旦发
现有学生的思想出现问题,及时找他谈心,纠正他的一些不良思想和行为
。一旦有学生生病了,马上带他去校医室看病,或请家长过来接孩子回去
看病。 三、在提高自身思想政治觉悟的同时,加强教育教学专业理
论和业务学习,不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动,和
同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的
教学方法运用到教学中去。 四、遵守国家法律法规,热爱学校,遵
守学校规章制度。从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课。我
尽量做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全
大局。 从毕业进入教师这份工作至今已近一年,经过这一年的努
力工作和不断学习,我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失,发
扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师,更需要
有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的
思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各
种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身
也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有无论在什么情
况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚
诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人,乐于助人
不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也
是在帮助自己。在与学生的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行教
学工作,深受家长欢迎。 “学高为师,德高为范” 。作为一名新老
师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。
所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中
重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续自学计算机各方面知识,
一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理
论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成
熟,但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里,我担任十个班级的信
息技术教学,工作充实而不乏挑战。 “随风潜入夜,润物细无声” ,我在
不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工
作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中
认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的
情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生
快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验
完善自己的不足。在一年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,
这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学
海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
既然已走上了教师路, “路漫漫其修远兮,吾将上下而探索” ,相信在今
后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,
全面而不失风格 ! 随着素质教育的不断深入,对于教师的师德水平
要求也越来越高。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影
响着学生。 回顾已走过的路,方方面面都有所提高,下面从几个方
面对师德师风进行一下自我剖析 : 一、热爱教师的职业是做好教学
工作的前提。本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自
觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业
充满责任感、幸福感。一直来,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉
洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以师德规范的标准要求自己,教
书育人,关心集体,团结、尊重同事
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