管理学基础（第3版）季辉 第六章 领导.pptVIP

人性假设理论 （2）“社会人”假设 人不是孤立存在的，而是归属于某一工作集体，并受这一集体的影响。人的行为不单纯地追求金钱收入，而且还有追求人与人之间的友情、安全感、归属感等方面的社会的和心理的欲望。满足职工的欲望，提高士气，是提高劳动生产率的关键。 管理者在管理活动中应该采取一种重视人际关系，鼓励职工参与的领导方式。 （3）“自我实现人”假设 人特别注重自身社会价值，以自我实现为最高需要。 管理者在管理活动中应该一种重视贡献，实现自我控制的领导方式。 （4）“复杂人”假设 人是复杂的，其需要是多种多样的，其行为会因时、因地、因条件的不同而不同。 在管理中管理者应采用权变领导方式。 人性假设理论 二、领导特性理论 领导特性理论主要研究作为一个领导者应该具有哪些素质或特性，从而了解究竟何种人才适合充任领导者。 领导者应当具有哪些特性呢？研究者说法不一： 亨利（W. Henry）提出了天才领导者的十二种特性 吉伯（C.A.Gibb）认为天才的领导者应具备七种特性 吉赛利（Edwin E.Ghiselli）研究探索领导者有八种个性特征和五种激励特征。 包莫尔（W.J.Baumol）提出了企业家应该具备的十个条件 斯托格迪尔（R.M.Stogdill）“新特性论”把领导特性归纳为六类 俗话说“无奸不商”，“小老板成功靠勤、中老板靠商、大老板靠德”，你如何看待上述说法？你认为一个成功的领导者应具有哪些特性？为了加深读者对领导概念的了解，请扫描二维码阅读《领导力五力模型》一文。 思考与讨论 三、领导行为方式理论 （一）三种领导方式理论 美国管理学家怀特（Ralph K. White）和李皮特（Ronald Lippett）所提出的三种领导方式理论是权威式（authoritarian）、民主式（democratic）及放任式（laissez-faine）。 1. 权威式领导 是指领导者个人决定一切，布置下属执行。这种领导者要求下属绝对服从，并认为决策是自己一个人的事情。 三、领导行为方式理论 2. 民主式领导 是指主要政策制定由领导者发动下属讨论，共同商量，集思广益，然后决策，要求上下融洽，合作一致地工作。 3. 放任式领导 组织成员或群体有完全的决策权，领导者放任自流，只管给组织成员提供工作所需的资料条件和咨询，而尽量不参与、也不主动干涉，只偶尔表示意见。 领导行为方式理论 （二）领导连续流理论 美国管理学家坦南鲍姆（Robert Tannenbaum）和施莱特（Warren Schliect）所表达的领导连续流（Leadership as a continum）。 这种理论认为民主与专制仅是两个极端的情况，这两者中间还存在多种过渡式领导方法，它们组成了领导行为连续统一体，并具体提出了在以领导为中心的专制型领导方式到以下级为中心的民主式领导方式之间，有七种代表性的领导方式。  （二）领导连续流理论  领导者的自由领域 　　　　　　　　　　　　　　　　　　下级的自由领域 领导者自行决策由下级去执行 领导者自行决策但对下级作适当解释 领导者作决策但征求并回答下级疑问 领导者提出决策设想交下级讨论修改 领导者提出问题，接受下级建议后做出决策 领导者和下级在限定的条件下共同决策 领导者允许下级在规定的范围内自行决策 专制型 　　　　　　　　　　　　 　　 民主型 （三）二维构面理论和管理方格理论 1．二维构面理论 1945年起，美国俄亥俄州立大学工商研究所对大型组织的领导行为做了一系列深入的研究。他们列出了一千多种刻画领导行为的因素，通过高度概括和归类，他们发现领导的行为可以利用两个构面加以描述——关怀维度和定规维度，得到了领导行为四分图。 （1）高关怀低定规的领导者：这是较仁慈的领导者。 （2）低关怀高定规的领导者：这是较为严厉的领导者。 （3）低关怀低定规的领导者：这是一种无能、不合格的领导者。 （4）高关怀高定规的领导者：这是一种高效、成功的领导者。 2. 管理方格理论 在俄亥俄州立大学的领导风格四分图的基础上，布赖克和莫顿于1964年提出了管理方格图。 五种典型的领导方式是： （1）1.1为贫乏式领导：领导者对生 产对人都很少关心。 （2）1.9为俱乐部式领导：充分注意 搞好人际关系，但生产任务得不到关心。 （3）9.1为独裁式的领导：领导者对生产高度关心，对人则很少关心。 （4）9.9为团队式领导：领导者对生产和人都极为关心，通过与职工的互敬互信，依靠协作来完