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留守儿童关爱方案一 未成年人是祖国未来的建设者和接班
人,而农村未成年人是社会主义新农村建设的后备军, 开展农村留守儿童工作是加强社会主义新农村建设, 构建社会主义和谐社会的需要,是践行三个代表重要思想,树立和落实科学发展观的具体体现。
关爱留守儿童工作直接关系到众多农民群众的切身利益和千万个农村家庭的未来,关系到社会主义新农村建设和农村社会的和谐稳定。
此次关爱行动将对山区农村的 20 名留守儿童进行家访,熟悉留守儿
童的基本情况。 将他们接到市区,组织开展参观大学校园、观
看爱国题材电影等为期两天的活动, 并建立一对一帮扶机制, 为每名
留守儿童寻求一对代理父母, 项目共分三个部分 第一部分家访,
为期 1 天; 第二部分将农村留守儿童接到市区进行拓展训练、
参观大学校园、观看爱国题材电影,为期 1 天; 第三部分为 20
名留守儿童寻求一对一帮扶。 项目内容具体如下 一、一次
家访对20名农村留守儿童进行一次家访, 建立《农村留守儿童基本
情况登记表》,对农村留守儿童的基本情况进行排摸,逐个登记。
家访时每名留守儿童送学习用品一份。 预计费用 1、交通
费 300 元 2、学习用品 20 份 30 元=600 元 3、志愿者误餐补助
15 人
10 元餐
2 餐=300 元预计参加志愿者人数
15 人
二、一套读
物书是人类进步的阶梯, 鉴于农村儿童对课外书阅读相对缺乏, 为增
加留守儿童的科普知识,养成良好的阅读习惯,给
20 名农村留守儿
童每人发一套科普读物。
预计费用
1、科普读物
20 份
50 元=1000
元 三、一场电影组织20名农村留守儿童观看一场爱国题材电
影,进一步增强留守儿童的爱国意识, 培养他们的爱国情感。
预
计费用
1、电影票
20 人
25 元=500 元
四、一次历练组织20名
农村留守儿童到东江野战俱乐部进行拓展训练, 帮助留守儿童提高整
体素质,让留守儿童在实践中体验生活,磨练意志和品质,培养勇于
进取和团结协作的精神。 五、一次游园组织 20 名农村留守儿童
参观河源职业技术学院, 通过活动让留守儿童感受大学校园浓浓的文
化气息,形成追求科学的精神,激发爱好科技的兴趣,从而促进他们
的科学素质教育,引导他们学以致用。 预计费用 1、接送
留守儿童车费 1000 元 2、志愿者误餐补助 15 人 15 元餐 =225 元3、留守儿童餐费 20 人 15 元餐 =300 元预计参加志愿者人数 15 人
六、一对一帮扶为每名留守儿童寻求一对代理父母, 让代理父母不定期通过书信、电话等方式与留守儿童交流沟通, 履行家长的部分职能,在思想、文化教育、生活等方面对结对的留守儿童进行帮扶,包括逢
年过节、儿童生日和孩子见面等。
其他活动费用明细 1、活动
用帽子 40 顶 15 元=600 元
总费用 4825 元
河源市红十字会
河源市红十字会志愿者爱心服务队
留守儿童关爱方案二
一、我校留守儿童的现状
西湖镇中心学校中学现有学生 508 人,
留守儿童 379 人,占全校总人数的
746;小学现有学生 1678 人,留
守儿童 1355
人,约占小学生总数
816,其中父母双方外出的占全中
心校留守儿童总人数的 586;父母一方外出的占全中心校留守儿童总
人数的 414。
这些留守儿童隔辈监护的占
625,父母单亲监护的
占 305,极少数留守儿童寄宿在亲戚家中 4;还有一些留守儿童一个
人在家生活,长期无人监护,这类留守孩子大约占 3 左右。 二、
我校留守儿童工作现状、措施 一、实行留守儿童的普查登记。
我校在新学期学生报到时将父母外出情况和家庭成员情况逐一进行
登记,建立留守儿童档案。 记录留守儿童的个人情况和监护人
及临时监护人的情况, 准确掌握留守儿童的个人信息, 制订电子档案。学校安排老师专门负责, 使这些留守儿童在学校的管理日常化、 正规
化。
二、建设留守儿童之家和乡村少年宫。
学校设立了大
小为一个标准教室的留守儿童之家和一个标准教室大小的留守儿童
阅览室。
西湖镇乡村少年宫设立了音乐室、美术室、书法室、
电子计算机室、手工制作室、舞蹈室、体育室、心理咨询室、图书阅
览室、电子阅览室等功能室。
留守儿童之家和乡村少年宫,室
内布置美观而温馨,有专职管理人员指导学生活动。
课余时间,
学生可以自由进出,在这个家中读爱读的书,说想说的话,玩好玩的
项目,看喜欢的节目。
留守儿童备感温馨自在。
三、开展
丰富多彩的文体活动。
如每年末的校园艺术周活动、《经典诵
读》朗诵大赛、音乐舞蹈展、优秀书画展、乒乓球比赛、自行车慢骑、羽毛球比赛、节假日给爸爸妈妈写条短信、我的中国梦演讲比赛、拔河比赛、到敬老院关爱老人、
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