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第四章第二节 物质组成的表示(2)学案
学习内容:物质组成的表示(2)化合价
学习目标:
【知识与技能】
1.了解化合价,记忆常见元素的化合价;
2.能根据化合价写出常见物质的化学式,并能依据化学式推求某元素的化合价;
【过程与方法】
以学案为引领,通过小组合作学习,体验合作交流,增强小组合作意识,培养学生发现问题,分析和解决问题的水平
【情感态度与价值观】
1.通过对问题的探究和实践活动,提升自己的想象水平、创新水平,初步学习一些辩证唯物主义观点;
2.从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界,激发自己学习化学的兴趣。
学习重点:
记忆部分元素及原子团的化合价,能根据化合价写出部分物质的化学式并能依据化学式推求某元素的化合价。
学习难点:
初步了解化合价,记忆常见元素的化合价
学习方法:
想象、类比、模仿练习
学习过程:
一、我会答:
化学式的意义?
二、【问题导思】
物质
MgO
Fe2O3
CaCl2
CO2
原子个数比
思考:各物质组成元素的原子个数比能否变化呢?
结论:不能。化合物中各元素的原子间具有一定的比值
一、化合价
1.化合价 —— 体现化合物中各元素原子个数比的数值
注意:化合价有正价和负价
2.化合价的表示方法:标于元素符号或原子团的正上方,“+”、“-”号在前,数字在后。
三、我会写:写出下列物质中各元素的化合价
NaCl MgCl2 HCl
根——作为一个整体参加化学反应的原子集合体
(原子集合体也叫原子团,原子团用根来命名。)
写出下列根的符号,并且记住
硝酸根 氢氧根 硫酸根 碳酸根 铵根 磷酸根
原子团要记清,氢氧负一铵正一,酸根所有价为负,一硝二硫碳三磷。
四、 [我会整理] 化合价的一般规律:
4.化合价的一般规律:
(1)化合价有正价和负价。
化合物中,通常氢为+1价,氧为-2价。
(2)在化合物中,金属元素一般显正价,非金属元素与金属元素化合时,非金属元素显负价,非金属元素之间化合时,非金属元素既可显正价,又可显负价。
(3)很多元素具有可变价
(4)在单质中,元素的化合价为零
(5)化合物中各元素正负化合价的代数和为零
口诀:化合价实质要认准;金正、非负、单质零
氢1(+1)、氧2(-2)应记准:正、负总价和为零;
很多元素有变价,条件不同价不同。
(说明:非金属元素与金属化合显负价,非金属元素之间化合时,既可显正价,又可显负价)
五、巧妙记忆 : 化合价之歌:
一价钾钠氯银氢,二价氧钙钡镁锌,
三铝四硅五氮磷,铜一二,铁二三;
原子团也要记清,氢氧负一铵正一,
酸根所有价为负,一硝二硫碳三磷。
方法归纳、
1.根据化学式求化合价
依据:在化合物中各元素正负化合价的代数和为零。
【巩固练习】标出下列物质中硫元素或氮元素的化合价
NO2 NH3 SO2 H2SO4
2.根据元素的化合价写化合物的化学式
十字交叉法:正价先、负价后;约简、交叉找个数。
【巩固练习】
已知:P为+3价,O为-2价,写出它们的化学式
已知:S为+4价,O为-2价,写出它们的化学式
七、目标检测:
1.下列各元素的化合价标法不准确的是( )
-2 2+ +2
A. S B. Cu C. Na+ D. Ca
2.请判断下列化学式书写是否准确:
Na2Cl NaSO4 MgO2 HCl
3.曾用作麻醉剂的“笑气”是一种由氮元素和氧元素组成的化合物,其化学式为N2O,其中N元素的化合价为( )
A.+5 B.+4 C.+2 D.+1
4. 已知:Fe为+3价,O为-2价,它们形成的化合物化学式是
5.已知:Al为+3价,硫酸根为-2价,写出它们所形成的化合物的化学式。
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