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校园文化,你我同行
畅游缤纷校园,讲述精神文明。
Hello,大家好,这里依然是每年一度的校园文化节专档节目,我是小译。
时隔一年,那可能说在这个日新月异的校园里,校园文化肯定是个主角了,但是一谈及“文化”,这令很多大学生都非常头疼,那今天就不卖关子了,首先校园文化,必定是与我们大学生有关,是以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征,行为特征和方式;学生课余生活中的一切以群体形式出现的文化活动。
其次,校园文化是学校所具有特定精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计,校园景观,绿化美化这个物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明为规范的行为准则。
那我们也是用一些比较抽象的语句来概括一下校园文化的定义,其实我觉得一个健康的校园文化,可以陶冶学生的情操,启迪学生心情,促进学生的全面发展。
为了能够更好的构建起一个庞大的工程,需要我们大学生积极动员起来,一个学校很大,但都是由学生和老师共同维护的,只有彼此间充分发挥主动性与创造性,整个校园都会收获意想不到的丰硕成果。
今天也是很高兴能为学校献策:
在绿化方面,我觉得草地占地面积过大,可以种一些花,一些树,这样更能散发出一种文化气息,其实这也是游历过很多学校对比得来的结论。
学校可以多多的举办一些露天的活动,没有必要活动战斗在体育馆里或者体育馆南广场举办,那样学校占地面积不大彻底暴露,而且观众站在后面往往无法体验到活动带来的乐趣,当然也无法使举办活动的目的得以体现,以至于学生对活动的热情荡然无存。
学风建设,大学对于学生来讲无疑是学知识的宝地,可是目前的现状不容乐观,为什么总是在讲将来走向工作岗位所用的知识,只有百分之几十的可怜数字,这是一个很老的话题,但至今文人问津,也没有给学生一个答案,我觉得学校应该加大力度。上大学对于学生去讲规划时,茫然,一头雾水,这亦是有目共睹的,这也是诸学生疑问,可是学校在监视学风文化时,又为何只注重在其他方面,唯独在资金输出方面吝啬,必然使学风建设难以施行。
学校在学风建设上一定要敢于创新,现代大学生喜好接受新鲜事物,如果总是拘泥于老传统,那么学生的创新思维以及实践将难以实现,必然使鲜活气息压抑着,无法满足。
学校应当侧重于学生的心理状况,人在做事时,全凭着主观能动性去完成,现在也是有部分同学也是出现了厌学的坏习惯,那可能说亦会导致整体学风上不去的后果以及成因,所以说学校应当开展一些心理辅导课,针对沉溺网络、玩心过重的同学,也让他们早些回到正常生活中,亦能更加刻苦的学习知识。
今天也是聊了很多关于学校建设放点的事情,当然作为一名大学生,首先要做好的就是自己,要敢于实践,敢于创新,能够作为一名合格的倡导者,还需要付出很多。
最后,祝我们的学校明天更加辉煌。
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