成语专题训练 教学PPT课件.pptx

成语专题线索猜词导入 线索猜词比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，反倒失去了自身的特色。《庄子·秋水》1324燕国寿陵地方的一位少年缺乏自信，总想着模仿别人“且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”邯郸学步 线索猜词原比喻兄弟互相爱护互相帮助，后转用来比喻以此代彼或代人受过。北宋郭茂倩《乐府诗集·鸡鸣》1324三十六计中的一计指敌我双方势均力敌，或敌优我劣时，用小的代价，换取大的胜利的谋略。“桃在露井上，李树在桃旁，虫来啮桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘！”李代桃僵线索猜词尊敬师长，比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。《宋史·杨时传》1324杨时 程颢、程颐四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。程门立雪壹成语运用目录贰其他考核方式辨析成语一、不孚众望：不负众望：不能使大家信服不辜负大家的期望关键语素：孚——负本类型其他举例罪不容诛 罪不当诛 无微不至 无所不至不容置疑 不容置喙不胜其烦 不厌其烦 二、感情色彩褒义中性贬义随机应变见机行事见风使舵善于适应新情况能够把握时机跟着形势改变立场2.本类型其他举例侃侃而谈 夸夸其谈 死得其所 死有余辜 处心积虑 殚精竭虑语体色彩书面口语集腋成裘积少成多3.本类型其他举例进退维谷 进退两难 卓尔不群 与众不同浑浑噩噩 糊里糊涂三、（一） 范围大小不同恋恋不舍：流连忘返：留恋人、事物、景物范围大侧重于对景物的留恋范围小4.本类型其他举例手不释卷 爱不释手固若金汤 坚不可摧盛气凌人 咄咄逼人（二） 适用对象不同敲诈勒索巧取豪夺方式对象依靠“硬”的手段（威胁、欺骗）一般是财物软硬兼施可以是财物、权力、职位等5.本类型其他举例鱼龙混杂 鱼目混珠报仇雪恨 报仇雪耻??爱憎分明 泾渭分明（三） 语意轻重不同妄自菲薄自暴自弃精神和心理状态语意较轻行动层面语意较重6.本类型其他举例自以为是 自命不凡 惨无人道 惨绝人寰捕风捉影 无中生有 一意孤行 独断专行（四） 表达侧重不同抱残守缺：故步自封：墨守成规：侧重不肯接受新事物侧重不求进取侧重按老规矩办事7.本类型其他举例苟且偷安 苟且偷生?念念不忘 历历在目?光明磊落 光明正大??（五） 语法功能不同一语道破一语中的能接宾语 如：一语道破天机不能接宾语8.近义成语辨析试题内容在下列句子的空缺处依次填入成语最恰当的一组是（1）11月20日下午3时许，广东惠州南山学校二年级的36名学生进行了一场__________的期中考试。学生必须顶碗达到10秒钟、站姿“站如松”才合格。（2）在青奥会举办进入倒计时之际，国际奥委会主席巴赫来到南京考察青奥会准备情况，他认为此次青奥会准备充分，会给世人带来很多惊喜，一定会__________。（3）在看到自己的母亲加入广场舞健身大军并__________之后，她看待广场舞的视角也有了转变，并且积极地参与了广场舞健身活动。A. 别有用心 不负众望 大有裨益B. 别出心裁 不负众望 受益匪浅C. 别有用心 不孚众望 受益匪浅D. 别出心裁 不孚众望 大有裨益CB防范望文生义判断标红成语使用是否正确：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。( )9.错：万人空巷：形容庆祝、欢迎的盛况或哄动一时的情景。本类型其他举例差强人意不刊之论文不加点屡试不爽 防范张冠李戴判断标红成语使用是否正确：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。( )10.错：美轮美奂：只用来形容建筑物等高大华美，上句中用来形容石刻作品，是不合适的。本类型其他举例鳞次栉比琴瑟和谐巧夺天工行云流水防范谦敬错位谦敬归类1.蓬荜生辉2.高抬贵手 3.抛砖引玉4.不吝赐教5.不情之请6.鼎力相助7.望尘莫及 8.才疏学浅 11.谦辞（说自己）:3.抛砖引玉5.不情之请 7.望尘莫及8.才疏学浅 敬辞（说别人）:1.蓬荜生辉 2.高抬贵手 4.不吝赐教 6.鼎力相助防范重复累赘判断标红成语使用是否正确：“感动中国”人物陈健，为朋友守墓37年，这种信守承诺的精神，使他在海内外闻名遐迩。( )12.错：闻名遐迩：远近闻名之意，与前面“海内外”语意重复。本类型其他举例百姓民不聊生浑身遍体鳞伤被人贻笑大方突然茅塞顿开 防范搭配不当判断