大班艺术《百变扭扭棒》第二版微反思.docVIP

《百变扭扭棒》活动反思 通过参加第一届微课大赛的活动，我认为自己态度端正，积极性高，不满足于现状，想超越以前的自己。 虽然我选择的是去年获奖的一节活动设计《百变扭扭棒》作为自己的参赛作品，但与之前不同的是，微课没有幼儿参与，时间也比较短，有点不习惯，但好在自己的适应能力还比较强，容易克服困难。需要做的准备也有所不同，带幼儿实操的话还需要准备剪刀和更多的毛根、木棒。我想在微课中重点让宝贝儿们学会四种本领：卷、扭、弯和绕，只要掌握了这些基本技巧，孩子们就能展开丰富的想象力去进行创造了。每一种本领我都能用简单易懂的话语去引导孩子一步步完成，让孩子们在轻松、快乐的氛围中体验成功的美妙感受。我还注重幼儿的个体差异，在结尾处出示的参考图片就是为能力较弱的幼儿准备的，相信每一位孩子都能认识到扭扭棒可以随意造型的特点，更相信每一位孩子都会跃跃欲试，尝试为最爱的人制作一份神秘礼物，有可能更期待看到家人惊讶的表情吧！ 美中不足的是： 细节决定成败。在微课最后的呈现过程中我发现画面中的背景有小瑕疵：（1）地面上有垃圾。（2）因为当时还没放学，只能在琴室进行录制，背景黑板上应该画与美术相关的内容，效果会更好，因为时间关系没能如愿。（3）在介绍毛根的时候，我的操作桌应该调换一下，凸起部分将我的胳膊撑得太高了。 在介绍第三种方法“弯”扭扭棒的时候，我应该说明“接着再围食指弯，弯一圈扭一下”，结果说成“接着再围食指绕，绕一圈扭一下”，这样容易让孩子把这种方法和第四种方法“绕”扭扭棒混淆在一起，是我的口误。 总的来说，这是我勇于挑战自己所做的尝试，虽然不够完美，但是自己学到了很多，有助于今后的自我提升！