二年级数学下册全册同步练习随堂练习.pdf

二年级《数据收集整理》同步练习 1 ．丽丽调查班里同学们最喜欢吃的水果，每位同学都选择了一张水果卡片。 (1)数一数，填一填。 水果 人数 (2)喜欢吃( )的人数最多，喜欢吃( )的人数最少。 (3)丽丽的班级一共有( )人。 2 ．下面是二(1)班同学的课余生活情况统计表。 名称 看动画片 读课外书 绘画 去户外玩 人数 10 8 4 18 (1)二(1)班同学在课余时间喜欢( )的人数最多。 (2)二(1)班同学在课余时间喜欢绘画的人数比喜欢读课外书的人数少( )。 (3)你在课余时间喜欢( )。 (4)如果二(1)班要组织一次课余活动，那么最好组织哪种活动？ 3 ．下面是二(2)班同学喜欢的课外书的情况。 (1)根据上面的信息，填写下面的统计表。 种类 故事书 科技书 连环画 人数 (2)喜欢( )的人数最多，有( )人。 (3)喜欢连环画的人数比喜欢故事书的人数多( )。 (4)喜欢连环画和科技书的同学一共有多少人？ 4 ．二(1)班一共有35 人，小明用举手的方法调查本班同学喜欢的科目，结果如下：喜 欢语文的有20 人，喜欢数学的有18 人，你知道至少有多少人举了2 次手吗？ 《数据收集整理》同步练习 1．数一数，并在下面表格中的相应水果后面画“○” 苹果 桃 菠萝 梨 2 ．下面是小明在麦当劳调查的顾客最喜欢的食品的情况。 (1)把记录的结果填在下表中。 食品 汉堡 薯条 鸡翅 甜筒 人数 (2)喜欢吃薯条的人数比喜欢吃汉堡的人数少( )。 (3)喜欢吃甜筒的人数比喜欢吃鸡翅的人数少( )。 (4)如果每位顾客必选并且只能选择一样最喜欢的食品，那么这次接受调查的一共有多 少人？ 3 ．下面是某市12 月份的天气情况。 (1)用你喜欢的方法记录各类天气的情况。 (2)把记录的结果填在下表中。 天气 天数 (3)( )天最多，( )天和( )天一样多。 比 多( )天， 比 多 ( )天， 比 多( )天。 4．先找规律，再填一填。 (1)找规律，填一填。 第一行 50 60 65 44 46 48 第二行 30 34 38 第三行 62 68 70 第四行 (2)十位上是6 的数有( ) ；个位上是6 的数有( )。 (3)十位上的数和个位上的数相同的数有( )。 《数据收集整理》同步练习 1 ．下面是二(1)班某次数学测试的成绩统计表。 等级 优秀 良好 合格 不合格