光的直线传播 光的反射习题课 教学PPT课件.pptx

考点一 　光的直线传播;易错点：（1）影子的形成：光沿直线传播过程中不能到达物体后面，在物体的后面形成黑色区域。 （2）日（月）食的形成：日食是由于月球遮挡住了太阳射向地球的光线而形成的（太阳—月球—地球）；月食是由于地球遮挡住了太阳射向月球的光线而形成的（太阳—地球—月球）。 （3）小孔成像：像是倒立的实像。①实像：由实际光线会聚而成的像。②像的形状和物体形状相同（倒立），与小孔的形状无关。 ③像的大小与物体及光屏距离小孔的距离有关。 （4）光线：常用一条带有箭头的直线表示光的路径和方向； 科学方法：建立模型法（光线是理想化物理模型，并非真实存在） （5）光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；;例题1：下列光现象中，属于光的直线传播的是（ ）;例题2：战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是（ ）;1．光的反射：是指光从一种介质斜射到另一种介质表面时，光被_____回原介质中传播的现象。我们能看到物体就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 2．探究光的反射定律： （1）实验中光屏的作用：显示光的_________、探究反射光线 与入射光线及法线是否_______、显示反射角随入射角的变化； （2）如何验证三线是否共面：将光屏_____________，观察能否看到反射光线； （3）让光线逆着原反射光线入射到镜面，观察到此时反射光线逆着原入射光线射出，说明在光的反射现象中，光路是可逆的。;3．光的反射定律：反射光线和入射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。反射现象中光路是可逆的。 易错点：①入射角与反射角是光线与法线之间的夹角，不是光线与平面镜的夹角；②对应于一条入射光线，只有一条反射光线； ③反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的，即入射光线是“因”，反射光线是“果”，所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”。;4．两种反射;例题3：下列现象是由于光的反射形成的是(　　) A.日食 B.水中倒影 C.小孔成像 D.“??断”的铅笔;例题4：黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ）;例题5：画出图中入射光线的反射光线，并标出反射角的度数．;P;例题8：如图所示，探究光的反射定律时，将一块平面镜 放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上， 硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成．让一束光贴 着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB． （1）实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线，这是因为光在硬纸板上发生了______（选填“镜面”或“漫”）反射，其中硬纸板的作用是_____________________． （2）若将F板向后折转一定的角度，则在F板上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线和入射光线______（选填“在”或“不在”）同一平面内． （3）如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是______．;考点三 　平面镜成像;③实验时选用的玻璃板要_____些，用厚玻璃做这个实验，玻璃的两个表面都会发生反射，会看到两个不重合的像，不利于实验。 ④该实验在较________的环境中或者用_______玻璃做实验效果好（无色玻璃透光性太强，容易受到玻璃另一侧物体的干扰；茶色玻璃透光性较差，成像主观感觉比无色玻璃好得多。） ⑤刻度尺的作用：比较像与物到平面镜的______关系 ⑥将蜡烛远离玻璃板时，它的像的大小______。 ⑦玻璃板没有放正，倾斜放置，蜡烛与像不能完全重合，不容易找到像。 ⑧移去后面的蜡烛，并在所在的位置上放一光屏，则光屏上______接受到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是______。;3.平面镜成像特点： ①正立的_____像； ②像和物的大小_______； ③像和物到镜面距离________； ④像和物关于镜面______（轴对称图形）； ⑤平面镜竖直放置时，像和物上下相同，左右相反； 平面镜水平放置时，像和物上下颠倒。;例题9：如图所示，小华靠近平面镜时，她在平面镜中的像将（ ） A．变小 B．不变 C．变大 D．无法判断;例题11：涪江水面平静，两岸河堤高出水面1m，河堤上一棵树高4m，这棵树在涪江水中的像高 m；小明同学站在树的对岸河堤上，他的眼睛与树尖的距离为d树，与树尖在涪江水中像的距离为d像，则d树 d像（选填“＞”、“＜”或“＝”）．;例题12：如图所示，在练功房一侧的墙壁上装有一块平