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第四课 认知音乐节奏（二）
第二课时;Review the melody
we learned before
复习之前学过的旋律;Sing the melody
唱衬词的旋律;0 0 |5555 6|0 0 |6666 5|6 6 5|;5 5 6 |6 —|6 6 5 |5 —|6 6 5||;老师指挥学生演唱
The teacher directs
the students to sing.;分组合唱二声部
Group chorus
;有感情的演唱
Emotional singing;;想像你的声音是老师的回声
Imagine your sounds
as the teachers echo.;回声（p）;师：（大声的）;;复习
Review;Enjoying
欣赏;How many notes in this song？
这首歌里出现了几个音符？;do
1;;;;为这首歌加上舞蹈
Add dance for the song;;;;Class is over！
下课啦！
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