花城版小学音乐二年级下册第11课第一课时 哈哩噜（课件）.ppt

第一课时 哈哩噜 花城版 二年级下 导入新课 特立尼达和多巴哥共和国 国旗 国徽 导入新课 导入新课 导入新课 欣赏歌曲 哈哩啰 1=F 4/4 33 33 1 3 | 2 34 4 0 | 4 4 4 2 4 | 3 45 5 0| 跟着 音乐 唱 歌 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦 啦 哈 哩啰！ 跟着 音乐 跳 舞 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦 啦 哈 哩啰！ 33 33 1 3 | 2 34 4 0 | 2 2 2 6 7 |1 31 1 0|| 跟着 音乐 唱 歌 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦啦 哈 哩啰！ 跟着 音乐 跳 舞 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦 啦 哈 哩啰！ 手板、响棍：在歌曲出现“XX”处进行敲打。 新知讲解 请大家来思考： (1) 听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：（ ） A、难过的 B、激动的 C、欢快的 (2) 听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（ ） A、 4/4 B 、3/4 C A 我是小小思考家： 教师范唱 哈哩啰 1=F 4/4 33 33 1 3 | 2 34 4 0 | 4 4 4 2 4 | 3 45 5 0| 跟着 音乐 唱 歌 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦 啦 哈 哩啰！ 跟着 音乐 跳 舞 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦 啦 哈 哩啰！ 33 33 1 3 | 2 34 4 0 | 2 2 2 6 7 |1 31 1 0|| 跟着 音乐 唱 歌 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦啦 哈 哩啰！ 跟着 音乐 跳 舞 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦 啦 哈 哩啰！ 新知讲解 快乐学音符： 同学们！在我们的音乐中有这样一个音符。（X X）看到他要拍手。 同学们注意到歌曲四句的音高异同了吗？说说看吧。 新知讲解 快乐学音符： 2 3 4 4 0 哈 哩 噜 3 4 5 5 0 哈 哩 噜 2 3 4 4 0 哈 哩 噜 1 3 1 1 0 哈 哩 噜 新知讲解 快乐学音符： 大切分节奏” 切分音节奏：X X X 4 4 4 切分节奏：三个音符A、B、C，他们的排序是ABC，这时，A+C=B，AC被B所切分。 新知讲解 快乐学音符： m m m m m m d r f f r r l1 si1 r d m d m m m m m m d r f f f f f f r f m f s s d 跟着音乐唱歌 哈哩噜， 啦啦啦啦啦啦 哈哩噜, 跟着音乐跳 舞 哈哩噜， 啦啦啦 啦 啦 哈哩噜。 跟着音乐跳 舞 哈哩噜， 啦啦啦 啦 啦 哈哩噜。 跟着音乐唱歌 哈哩噜， 啦啦啦啦啦啦 哈哩噜, 新知讲解 找出歌曲中出现次数最多的歌词是什么，共出现了几次？ 哈哩啰 1=F 4/4 33 33 1 3 | 2 34 4 0 | 4 4 4 2 4 | 3 45 5 0| 跟着 音乐 唱 歌 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦 啦 哈 哩啰！ 跟着 音乐 跳 舞 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦 啦 哈 哩啰！ 33 33 1 3 | 2 34 4 0 | 2 2 2 6 7 |1 31 1 0|| 跟着 音乐 唱 歌 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦啦 哈 哩啰！ 跟着 音乐 跳 舞 哈 哩啰， 啦 啦 啦 啦 啦 哈 哩啰！ 特立尼达民族经常用哈哩啰来表达内心的喜悦！ 新知讲解 欢乐的歌曲，欢乐的节奏，看，还有这么欢乐的歌词，第一段跟着音乐唱歌，第二段是跟着音乐跳舞....就让我们带着欢乐的情绪，完整得把歌曲唱一遍。 我是小小演唱家： 新知讲解 跟着音乐， 一起来哼唱吧！ 我是小小演唱家： 新知讲解 分男生和女生接龙唱。 我是小小演唱家： 创编歌词 跟着________哈哩噜，啦啦啦啦啦啦哈哩噜。 音乐唱歌 音乐跳舞 拓展学习 课堂总结 谈一谈这节课学到了什么吧！ 板书设计 学唱新歌《哈哩噜》 作业布置 背唱《哈哩噜》