花城版小学音乐六年级上册第2课第2课时 两首风格不同的台湾民谣（课件）.pptVIP

两首风格不同的台湾民谣 第2课时 花城版 六年级上 新知导入 谜底：风筝 新知导入 《村居》 高鼎（清） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 《怀潍县》 郑板桥（清） 纸花如雪满天飞， 娇女秋千打四围。 五色罗裙风摆动， 好将蝴蝶斗春归。 欣赏歌曲 欣赏歌曲 蓝天下，许多人在海边的沙滩上放风筝（纸鹞），大大小小、形状各异的风筝飞向蓝天，就像一只只美丽的海鸟。海峡对岸的同胞能看到我们的风筝吗？他们此时此刻是不是也在放风筝呢？希望我们的风筝能迎着海风，把我们的思念带到宝岛······ 新知讲解 新歌学唱 学唱歌谱！1=A4/4 老师先唱，同学们用拍手的方式给我打节拍，注意休止符“O”！ 新知讲解 新歌学唱 大声朗读歌词！ 新知讲解 新歌学唱 想一想，应该用什么情绪演唱这首歌曲？ 稍快、活泼 新知讲解 乐理知识 《放纸鹞》一曲中有较多的休止符，其中除已学过的四分休止符“o”外，还有其他休止符。休止符读闭口音“m”，用上手握拳的手势来表示。 新知讲解 乐理知识 新知讲解 乐理知识 2 3 2 23 2 1 | 2 0 6 6 2 0 0 | ······ . . . .. . . . . — 2 3 2 23 2 1 | 2 6 6 2 — | ······ . . . .. . . . . — 新知讲解 跟着老师的琴声，女生唱第一句，男生唱一句！比比看谁唱得好。 边模仿拍皮球的动作边唱歌曲，注意休止符，感受跳跃的感觉！ 我是小小演唱家 拓展学习 听一听湖南和河北地区有关放风筝的民歌，感受不同地方文化的魅力吧！ 课堂总结 《放纸鹞》是根据台湾民谣《一只鸟仔》的旋律重新填词而成。放纸鹞是指放风筝，是闽南地区过重阳节的特有风俗。歌曲为民族调式的商调式，情绪欢快、活泼，歌词寓意深刻，通过“放纸鹞”这个传统活动来倾述对台湾同胞的思念，表达海峡两岸同胞渴望实现“共放纸鹞”的美好愿望。 课堂总结 《放纸鹞》 音乐情绪、意境 节奏 旋律 速度 力度 音色 结束音 欢乐、活泼 人声（多为童声） “2（re）”商调式 mf 稍快 以级进为主后跳进，在歌曲的高音区，旋律明朗 富有弹性，休止符的运用带来节奏的活力 板书设计 台湾民谣：放纸鹞 1=A4/4 稍快、活泼 跳跃（八分休止符） 作业布置 * * * *