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第一节 感知音乐节拍(三) 花城版 四年级下 上节回顾 欣赏歌曲 新知讲解 请大家来思考: (1) 听听歌曲的情绪,并做出正确的选择:( ) A难过的 B激动的 C欢快的 (2) 听听歌曲的节拍,并做出正确的选择:( ) A、 3/8 B 、3/4 C A 我是小小思考家: (3)歌曲中唱了什么?你能来讲讲这个小故事吗? 新知讲解 我是小小思考家: 教师范唱 新知讲解 快乐学音符: 用带有感情地声调,吟诵下面这首唐诗。通过吟诵,可帮助我们找到3/8拍的节拍感。 《回乡偶书》贺知章 作 新知讲解 快乐学音符: “3/8”表示以八分音符为一拍,每小节三拍。 “3/8”拍的强弱规律是:强弱弱(X X X) 三个八分音符也可连起来写成“X X X” 新知讲解 快乐学音符: 拍拍: 新知讲解 标出歌曲中最喜欢的歌词吧。 欣赏歌曲 新知讲解 请大家来思考: (1) 听听歌曲的情绪,并做出正确的选择:( ) A难过的 B激动的 C欢快的 (2) 听听歌曲的节拍,并做出正确的选择:( ) A、 3/8 B 、3/4 C A 我是小小思考家: (3)歌曲中唱了什么?你能来讲讲这个小故事吗? 新知讲解 我是小小思考家: 教师范唱 新知讲解 快乐学音符: 拍拍: 新知讲解 跟着音乐, 一起来哼唱吧! 我是小小演唱家: 新知讲解 分男生和女生接龙唱。 我是小小演唱家: 创编歌词 我骑着_____唱起歌儿路过_____。 马儿 那伊犁 驴儿 西安市 拓展学习 课堂总结 谈一谈这节课学到了什么吧! 学唱新歌《阿瓦日古丽》 学唱新歌《什么船儿》 板书设计 学唱新歌《阿瓦日古丽》 学唱新歌《什么船儿》 作业布置 背唱新歌《阿瓦日古丽》 背唱新歌《什么船儿》 * *
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