人教版小学美术四年级下册7色彩的情感 课件.ppt

一年四季中可以用那些色彩来代表？ 色彩的冷暖 色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。 色彩的胀缩感＼前进后退感 膨胀色：前进性的暖色、明度高的色彩。 收缩色：后退性的冷色、明度低的色彩。 酸 甜 苦 辣 咸 涩 色彩的味觉感 色彩与味觉的连通常常运用到食品的包装中。 色彩的心理感受 红色象征热情、权威、自信，是个能量充沛的色彩。 色彩的心理感受 具有警告的效果。淡黄色显得天真、浪漫、娇嫩。 感受 体验 色彩的心理感受 象征希望、理想、独立；在热情中带着坚定与智能。 色彩的心理感受 象征自由和平、新鲜舒适；给人清新、有活力、快乐的感受。 高贵 典雅 色彩的心理感受 象征高雅、低调、创意；也意味着执着、冷漠、防御。象征着黑暗与恐惧。 色彩的心理感受 象征纯洁，善良，高雅，梦幻神圣。 同时也象征着死亡。 干净 纯洁 连一连，给下列色彩宝宝赋予相应的情感个性。 沉静自信，稳重深远 清新平和，充满生机 纯洁、清爽、轻盈 华丽优美、神秘高贵 鲜明突出、引人注目 庄重沉稳 明亮醒目、轻快跳跃 香甜饱满、成熟亲切 运用所学知识，进行创意，如：用一种色彩表达某种情感或情绪。 例如：快乐、幸福、痛苦、愤怒、平静，或者表现四季、味觉。 要求： 用点、线、面和色彩三要素来描绘心情。 实践与感悟 我的心情你来猜 作品欣赏 不同的颜色可以代表不同的味道 学生作业展示 色彩的情感 回望 詹建俊 自然界中的色彩 生活中的色彩 服装 食品 家装 广告 饰品 建筑 装饰 交通