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做一名合格的教师“兰州市市级骨干教师”培训总结
五天的专家讲座,紧张而忙碌,但却充实而快乐。在学习与反 思的过程中,我真切地认识到了白己的贫乏与稚嫩,农村教育与城 市教育的差距。整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程,给 了我太多的感悟和启迪,让我的心灵!让我开阔了眼界,拓宽了思 路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严 肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去 走。使白己对教师这个职业进行了重新的认识,在小学教学的心理 学知识、科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都收 益匪浅,下面谈谈白己的几点收获:
一、 专家讲座,引领前行
每一次的专题讲座都是那么精彩!激起了我的反思。一个地区 的教育水平如何,往往取决于领导对教育的认识。近几年各种教学 模式的推行,给教师与学生带来无法想想的浮躁,不要让我们都迷 失在课改中。因为课堂内容有三个变量,一是教学内容的选择,二 是学生的实际情况,三是教师本身的素质。每节课不同的教师想要 传授给学生的知识是不同的,每个班级的学生的基础也是不一样 的,教师的因素就更多了,课前准备、教师的精神状态、教师素质 等,各种变量决定了教学的形态各异。因而,不能用教学模式固化 教师的教学,否则会造成事倍功半的后果。
二、 热爱教育,坚定信念
可以说,现在教师的这份职业,过高的社会期望、繁重的工作 压力与微薄的收入是不成正比例的,但即使这样也不要有太多的抱 怨。因为升学、就业、生存的种种需要我们迫于无奈只能选择这份 职业,但只要选择了,就要认真对待,要学会时时给白己找一个能 静心工作的理由,不要好高鹫远。因为我们的工作比较特殊,如果 你在工作岗位上玩忽职守,那你将会成为一个千古罪人。或许你已 经为人父母,或许不久的将来你才会为人父母,但不论怎样你都不 妨想一想,作为父母你期望你的孩子拥有一名怎样的教师?现在你 就应该努力把白己打造成一名怎样的教师,否则你就会成为一名职 业杀手毁了无数孩子的命运,会遭人唾弃。亲爱的老师们,既然选 择了当骆驼,就不要埋怨沙漠。我们必须心存崇高的教育理想、纯 净的思想境界和人文情怀,让我们的教育有灵魂,充满生命力。
三、 人格魅力,不容忽视
湖南省的凌云志教授说的非常好,学生可以容忍教师的严厉, 但绝不会容忍教师的无能。教师的人格魅力影响着孩子的成长,高 尚的品质,育人先要正己渊博的知识好教师是引领学生进行积极选 择的向导,好教师能给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力 量,给迷茫的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔。优秀教师应 加强个人品位的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学 生,用生命去关照学生。
四、 读书教学,相得益彰
所谓“问渠那得清如许,为有源头活水来”,深深感悟到:读 书学习,永无止境,方能使白己知识渊博、观察敏锐、充满白信, 永葆教育智慧之活水永不干涸。
五、 白我实践,不断提升
向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长 处,这都是为白己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学 习都是为了白己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆 为空。
经过这次培训,我受益良多。作为一名教育工作者,通过学习我决 心以时时处处为之高标准,严格要求白己,勤奋工作,积极进取, 不断提高白己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度 对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师 表,为让每一位学生适应时代的发展作出白己应有贡献!
办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
-本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、定义
-公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;
2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
公共区域环境卫生应做到以下几点:
) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。
) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明
) 保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。 4) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
) 保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。
) 保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。 7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。
办公用品的卫生管理应做到以下几点:
) 办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。
) 办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。 3) 办公小用品如笔、尺、橡皮榛、订书机、启丁器等,应放
在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。 4 )
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