人教版小学美术四年级下册4主题与背景 课件.ppt

 一幅作品，总有主次之分，一般以人或物作为主体，而背景就成了陪衬。 主体与背景如果表现的好，画面就会更加生动感人。  主体表现的方法： 想一想 这些卡通形象和他们的原型有什么区别？ 将现实中的对象拟人化，构建一个神奇的世界。让你想象的翅膀自由飞翔。 给一个物体添加五官、四肢、衣物等，你的想象就能创造一个新生命。 巧妙的变形能使对象更加可爱、幽默。 表情的夸张，局部的变形，能使对象更加有趣生动。 主体 绘画的主要表现方法： 拟人 添加 夸张 变形 做画步骤： Ａ、先画主体物。 人教版 美术 四年级下册 第四课 图上是谁? 他在做什么？ 为什么会奔跑?（可由他的动作、表情猜测） 110米跨栏比赛中刘翔跨过最后一个栏，正在奋力冲刺! 大雨要来了，快跑回家啊！ 刘翔跑的比赛车还快，赛车都没影了。 老虎要吃人了！ 快逃命吧！ 俺就不信，跑不过你！ 雪崩了！ 快跑吧！ 背景与主体动作、表情紧密的联系在一起，画面就显得和谐，再加上适当的夸张、对比，还会出现意想不到的效果。 注意：不是任何的背景都符合主体。 a * *