人教版小学美术五年级上册同步教学课件（全册）.pptx

色彩的对比;自然界中的色彩;生活中的色彩;服装;食品;家装;广告;饰品;建筑;装饰;交通;色相环;;色彩三原色： 红 黄 蓝 ︱ ︱ ︱ ;色彩三原色： 红 黄 蓝 ︱ ︱ ︱ 对 比 色 绿 紫 橙;看色相环 找对比色;色相环;色彩三原色： 红 黄 蓝 ︱ ︱ ︱ 对 比 色： 绿 紫 橙;冷暖色调; 强烈对比——较多的是对比色调的画。;类似色调的画;欣赏大师作品;色彩的调配;作业要求：选择对比色，填涂《挂虎》图案。;;色彩的和谐;邻 近 色;十 二 色 相 环;黄——黄绿——绿 红紫——紫——蓝紫 黄橙——橙——红橙;找找生活中的邻近色;那么多的邻近色你记住了吗？ 试试你的记忆力吧！;;;选取你喜欢的一组邻近色，运用 或 画出一幅色彩和谐的画面。;邻近色作品;邻近色作品;五年级美术 ;;纹样;适合纹样;适合纹样：;适合纹样的基本形有哪些？;适合纹样的骨架有哪些变化？;我们可以有哪些填充的图案？;舞台大展示;心灵对话;山有山的伟岸水有水的秀丽小草虽然微不足道却为春天而绿美也需要一种信心美更需要足够的勇气要像太阳一样大胆地展示自己;;;;;趣味文字;笔画变化;;;;;;;;结构变化;;;;;;;趣味文字的书写步骤;; 时间 爱心 森林 闪电 ; 在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的!”大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天! 画龙点睛的寓意：画龙点睛是说，只要抓住了问题的关键，就能解决问题。;画龙点睛;教学目标： 1.了解纹样在包装上的作用，能综合运用纹样与趣味文字创新装饰美化包装。 2.掌握纹样、文字设计应用的基本知识与方法。 3.通过学习培??同学们的创新意识、自主探究学习能力，提高对生活环境的关注力。;想一想：我们在送人礼物时为什么 要把它装扮的 那么美观呢么？ 随着时代的发展人们对礼品的包装越来越重视。给礼品穿上精美的外套更显得礼品的珍贵，也更能表达主人的一片心意和美好情感 ;同桌交流讨论;图片欣赏;丝绸的装饰;;盒里盒外的装饰;盒子的装饰组成;外观的制作与装饰;;同学们今天要把自己当作是一名“小裁缝”，然后利用所带的用具给礼品盒穿上精美的外套，当然它的衣服要合体。好的礼品包装像人的外套一样，首先要从视觉上给人以美感. 方形礼物的包装方法： （1） 裁剪包装纸。 （2） 用纸裹住盒子，并固定。 （3） 处理敞口的两端。 （4） 用彩带或拉花装饰。 ;讨论研究：根据不同礼物的特点，你还有哪些包装方法？ （1） 用塑料包装纸包住礼物，把多余部分集中在一起用丝带系好并装饰。 （2） 把礼物放在经过加工的器物里，如：易拉罐、纸编小筐等等。 （3） 还可以用厚白纸包装后，用彩笔或贴画装饰。 最后，我们就要对这件衣服进行深入加工，就是利用各种拉花，丝带，彩笔，贴画等进行富有创意的制作。 ; 1.充分利用手里的包装材料，根据礼物的 特点进行包装设计。 2.大胆创新、制作精细。 3.制作时要注意安全和保持卫生。; 各位小裁缝们，开始动手吧！; 课后拓展 可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、旅游鞋、等形状 试着做一件精美的礼品送给你最尊敬的人;谢谢欣赏;欢迎走进美术课堂;人教版美术五年级上册第6课; 1. 了解刮画作品的特点和工具的使用方法。 2. 通过观察、欣赏、比较，了解刮画的特点和画面的处理方法，在实践中增强体验，培养创新意识和探究能力。 3. 感受新型刮画纸带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐，提高绘画兴趣。 教学重点： 刮画的特点及制作方法。 教学难点： 选择恰当的工具，处理好粗细线条的排列及画面中点、线、面的关系。 ;认识刮画;刮画特点;怎样才能合理地使用这些工具呢？; 用不同的工具在刮画纸上或凝滞、或流畅的运笔，再与点、线、面的结合，会使画面产生千变万化的肌理效果。 用配置的竹笔，可以刮出粗放的大笔触。 用牙签或其他工