道法8年级上册知识点汇总【精编】.pdf

部编版 《道德与法治》八年级上册知识点梳理总结 部编版 《道德与法治》八年级上册知识点梳理总结 第一单元 走进社会生活 第一单元 走进社会生活 人的成长离不开社会，投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。我们要主动认识 人的成长离不开社会，投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。我们要主动认识 社会，积极融入社会，在社会实践中锻炼发展。本单元从现实和虚拟两个角度来认识和参与社 社会，积极融入社会，在社会实践中锻炼发展。本单元从现实和虚拟两个角度来认识和参与社 会生活。 会生活。 第一课 丰富的社会生活 1.1.1我与社会 第一课 丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ ※ 1.如何理解个人与社会的关系？ 1.如何理解个人与社会的关系？ (1)个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关 (1)个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关 系连接成的线就织成一张 “大网”，每个人就是社会这张 “大网”上的一个 “结点”。 系连接成的线就织成一张 “大网”，每个人就是社会这张 “大网”上的一个 “结点”。 (2)人的 份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会关系从 (2)人的 份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。社会关系从 建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系 。 建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系 。 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神 养。 (3)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神 养。 (3) 2、参加社会生活的意义 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越 深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。 深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。 第一课 丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 第一课 丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因 （或意义） P8 ※1、养成亲社会行为行为的原因 （或意义） P8 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服 务社会，养成亲社会行为。 务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑 （2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑 造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 2、怎样理解人的社会化？ （为什么人的成长离不开社会化？） 2、怎样理解人的社会化？ （为什么人的成长离不开社会化？） （1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 （1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 （2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 （2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神 养。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神 养。 3、怎样培养亲社会的行为？ 3、怎样培养亲社会的行为？ （1）、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养， （1）、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养， （2）、我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投 于社会实践。 （2）、我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投 于社会实践。 （3）、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 （3）、在社会生