第十小学数学节活动方案.docx

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 第十小学数学节活动方案 一、活动目的 为了让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，给每一个学生营造一个展示自己的舞台，张扬十小学子的个性，鼓励学生积极参与，大胆创新，培养学生健全的人格。特举行本次活。 二、活动主题： 活动享受快乐 智慧展示自我 三、领导小组 组长：南燕 副组长：王利军 邓彩玲 组员：一至六年级全体数学教师 四、活动对象 一至六年级部分学生 五、活动内容 数学电子白板应用课及同课异构交流课、我是小主编——数学手 抄报大赛、“挑战神算王”口算比赛、“我的数学世界”讲故事比赛 六、活动时间： 2014 年 11 月 24 日—— 2014 年 12 月 5 日 1、数学电子白板应用课及同课异构交流课： 11 月 20 日—— 11 月 日。（本班教室） 2、我是小主编——数学手抄报大赛： 11 月 24 日—— 27 日上午 3、“挑战神算王”口算比赛： 12 月 2 日下午第一、二节课（新教 室 1） 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 4、“我的数学世界”讲故事比赛： 12 月 4 日下午第一节课（新教 室 1） 七、各项比赛负责（见各项活动方案）八、比赛要求 以班级为单位，根据每项比赛要求选出参赛学生。九、奖项设置及评分方法 本次比赛设单项奖若干名。 原州区第十小学 2014 年 11 月 数学电子白板应用课及同课异构 交流课实施方案 根据原州区第十小学数学节活动方案的安排，为了展示我校数学 教师不同的教学风格，使数学教师的专业素养不断得以提高，特制定 本实施方案。 一、活动目的 此次活动为教师提供交流互动的平台，教师利用电子白板执教同 一节课，展示不同的教学风格。同时发挥教师的创造性，形成个性化 教学风格，促进教师的专业化成长。 二、活动领导组 组长：南燕 副组长：王利军 邓彩玲 成员：一至六年级数学教师 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 三、参加对象 各年级选两位教师，共 12 名。 四、活动步骤： 1、学校在确保正常教学秩序的情况下， 同段的数学老师参与交流 活动。 2、所有参与人员要按时参加，带好听课本，做好听课记录，评课 时做到人人参与，人人发言。 五、活动具体安排： （一）活动时间、地点： 时间： 2014 年 11 月 20 日—— 28 日 地点：本班教室 （二）评课结束后，授课教师的教学设计、说课稿、自评稿交到教务处。 六、有关要求： 授课教师必须使用交互式电子白板辅助教学。 附：数学电子白板应用课及同课异构交流课安排表 原州区第十小学 2014年 11月 14日 数学电子白板应用课 及同课异构讲课安排 2014 年—— 2015 年上学期 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 周次 时间 节次 班级 主讲 地点 11月 20日 第二节课 二（二）班 张志霞 十 星期四 第三节课 二（五）班 王梅琴 二 11月 21日 第二节课 三（ 2）班 王海燕 星期五 第三节课 三（ 3）班 邓彩玲 11月 26日 第二节课 四（ 1）班 马强 星期三 第三节课 四（ 4）班 王刚 十 11月 27日 第二节课 五（ 2）班 刘静 三 星期四 第三节课 五（ 3）班 杨成恩 11月 28日 第二节课 六（ 1）班 王利军 星期五 第三节课 六（ 2）班 吴静  本 班 教 室 注：每个年级讲课该段的数学老师必须都参加听课， 11 月 21 日下午 第一节课评二年级课； 11 月 26 日下午第一节课评三、四年级课； 11 月 28 日下午第一节课评五、六年级课。评课地点：在办公楼二楼会议室评课。 我是小主编——数学手抄报大赛活动方案 一、活动目的 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 通 搜集有关的数学知 （比如，数学家的故事、数学文化、数 学小笑 、数学趣 妙解，学 数学中 生的故事等等） 行手抄 比活 ， 学生充分感受数学的魅力， 造学生学数学、 数学， 用数学的 厚氛 ， 大数学知 面，丰富学生数学知 ，开 其数 学 野。 二、参 象 小学四至六年 学生 教 ：各班数学老 四、比 1、各位学生可独立或合作完成制作数学手抄 。 2、要求主 明，版面 范、整 、美 ，做出个性。 3、内容要充 ，形式多 （如数学家的故事、数学名人名句、数 学名 、数学趣 、 筋急 弯、数学日 ??）， 案可以用彩笔 描 。 4、作品 全部 手写，写字要用 色或黑色笔，要求字迹清楚， 写工整， 合理新 。 5、 格：用 8K ，