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外研·七年级下册;;一、感叹句
感叹句是用来表示赞美、惊叹、喜悦、愤怒、厌恶等强烈感情的句子,句末通常用感叹号,读时一般用降调。 ; (1) 由what引导的感叹句,what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:
① What十a(an)十(形容词)+可数名词单数+
主语+谓语!
eg: What a fine day it is! 天气真好啊!;② What十(形容词)+可数名词复数或不可数
名词+主语+谓语!
eg: What nice music it is! 多好听的音乐啊!; (2) 由How引导的感叹句,how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词 (副词)+主语+谓语!
eg: How hard the workers are working! 工人们工作真努力呀!; (3) what 与 how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。
eg: What an interesting story it is! =How interesting the story is! 多么有趣的故事啊!; 选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句。其表现形式可以是一般疑问句形式,也可以是特殊疑问句形式,供选择的两部分要用连词or连接,前者用升调,后者用降调。; 【注意】(1) 选择疑问句可以以连系动词 be,助动词或情态动词开头,但回答时不能用 yes 或 no,而应从所给的选项中选择其一。; (2) 选择疑问句中的 or 可以连接不同的内容:两个名词、动词、介词短语等等,但通常是并列结构,即前后一致的结构。如:;Write questions.;3. they / play / traditional music / modern music?
_________________________________________?
4. he / play / piano / violin?
_________________________________________?
5. where / (can) we / hear / rock music / in / New York / London?
__________________________________________
___________________?;Write exclamations with What (a)... !;3. They are playing noisy drums.
__________________________________!
4. It was a wonderful party.
________________________________!
5. Mozart is a famous composer.
_________________________________!;Put the words and expression into the correct column.;Complete the conversation with the correct form of the words from the box.; Betty: Yes, he was born in 1770 and began to (2) ______ music at an early age. He (3) ______ his first piano concert when he was only seven.
Lingling: When did he start to (4) ______ music?
Betty: Very early. His first work (5) ______ out before the age of thirteen.;Lingling: Was Beethoven famous at that time?
Betty: Yes. But he began to lose his hearing. In the last ten years of Beethoven’s life, he (6) _______ no
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