北师大版三年级上册数学总复习教案整理好的.docx

总复习 第一午：回顾交流 教学目标： 1、通过复习，理解、巩固本学期学过的先乘除后加减的运算顺序； 2、通过复习，总结三位数加减混合运算的运算顺序； 3、进一步巩固强化两、三位数乘一位数，观察物体、周长测量、年、月、日 的认识及小数的认识。 教学重点 ：全面复习一至八单元的相关知识。 教学难点 ：构建知识网络，使知识系统化、条理化。 教法： 引导归纳法 学法：交流合作、总结归纳法。 教具 ：相关习题。 教学过程 ： 一、复习导入 让学生根据课前整理的内容卡片做以汇报，本学期我们学习了哪些知识？ 二、归纳总结 1、知识内容主要有：先乘除后加减的运算顺序；三位数加减混合运算的运算 顺序；整十、整百、整千数乘一位数及两、三位数乘一位数；整十、整百、整 千数除以一位数及两、三位数除以一位数；从正面、侧面、上面三个不同的位 置观察立体图形； 周长的测量与计算； 年、月、日的认识及小数的认等等。 生口述，教师板书） 2、学生交流自己是如何整理知识的。 3、学生作出最初的评价。 4、展示学生比较好的整理方法。 5、教师介绍几种比较普遍的整理方式。 三、交流探索 开展知识的整理 1、小组内交流课前的整理情况。 2、在小组讨论的基础上，再次比较全面的整理。 3、分小组向全班汇报。 4、评价小组的整理情况。 四、当堂训练 1、50 元钱可以玩什么？（出示价目标） 价目表： 太空船： 10元 摩天轮： 15元 蹦蹦床： 3.5 元 碰碰车： 5.7 元 小火车 2 元 如果你有 50 元，你想怎么玩？在小组内把你的想法和同伴说一说。 2、结合网络图反思。 （1）你患有什么问题，提出来我们解决。 （2）如果解决不了，先写在“问题银行”里。 课堂小结：你总结的成功吗？看看谁总结的最好，一起学习一下吧！ 板书设计： 知识内容主要有： 先乘除后加减的运算顺序；三位数加减混合运算的运算顺序；整十、整百、整 千数乘一位数及两、三位数乘一位数；整十、整百、整千数除以一位数及两、 三位数除以一位数；从正面、侧面、上面三个不同的位置观察立体图形；周长 的测量与计算；年、月、日的认识及小数的认等等。 第二午：数与代数和图形与几何 教学目标： 1、通过习题，理解、巩固本学期学过的先乘除后加减的运算顺序； 2、在练习中总结三位数加减混合运算的运算顺序； 3、进一步巩固强化两、三位数乘一位数，观察物体、周长测量、年、月、日 的认识及小数的认识。 教学重点 ：全面复习一至八单元的相关知识。 教学难点 ：相互启发及独立思考题的解决。 教法：引导法、练习法 学法：交流合作法、自主练习法 教具 ：相关习题。 教学过程 ： 一、情境导入 同学们，通过上节课的总结与整理，你对本学期知识的掌握究竟怎样？让我们 一起来见证一下吧！ 二、数与代数 1、小数的认识及大小排列。 学生独立完成并在小组内交流汇报。 排列顺序为： 2.50 2.80 3.00 3.05 5.55 2、两位数乘或除以一位数及加减混合运算。 （1）学生独立完成第 3 小题； （ 2）学困生板演第四 4 小题； （3）小组内交流并对常见问题进行整理。 3、通过元角掌握简单小数的加减法。 学生独立完成第 6 小题，并在小组内讨论。 4、加减乘除混合运算的实际应用。 小组合作，完成第 7 小题，并组织汇报。 5、关于年、月、日的相关知识总结。 6、全班交流探索相互启发的相关内容，在小组内说一说你学到了什么？ 三、图形与几何 1、独立思考，根据观察物体一单元所学内容，完成第 1 题。 2、根据测量规则与不规则图形的周长完成 2、3 题。 3、通过相互启发一题，回顾周长单元所学的相关知识，并总结长方形的周长 公式。 四、教师评价与总结。 1、初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数； 2、掌握小数大小的比较方法； 3、会计算一位小数的加减法运算，能解决一些相关的简单生活问题； 4、能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行简单交流。 一、写一写，读一读。 、奇奇、明明和洋洋买日记本所花的钱数如下表。 、奇奇、明明和洋洋买日记本所花的钱数如下表。 1、他们分别花了几元几角？ 2、谁买的最贵？谁买的最便宜？ 四、 1、买一盒白兔牙膏比买一盒小象牙膏少花多少钱？ 2、20元买两盒牙膏，可以怎样买？分别需要多少钱？ 第 3 午：数与代数练习 教学目标 ： 1、通过习题，理解、巩固本学期学过的先乘除后加减的运算顺序； 2、在练习中总结三位数加减混合运算的运算顺序； 3、进一步巩固强化两、三位数乘一位数，年、月、日的认识及小数的认识。 教学重点 ：全面复习一至八单元的相关知识。 教学难点 ：相互启发及独立思考题的解决。 教法：引导法、练习法 学法：交流合作法、自主练习法 教具 ：相关习题。 教学过程 ： 一、情境导入 同学们，通过上节课的