一例初二学生因上课打瞌睡导致被老师当众批评和同学哄笑产生的学校恐惧症的心理案例咨询报告.docxVIP

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2021-01-07 发布于福建
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一例初二学生因上课打瞌睡导致被老师当众批评和同学哄笑产生的学校恐惧症的心理案例咨询报告.docx

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一例初二学生因上课打瞌睡导致被老师当众批评和同学哄笑产生的学校恐惧症的心理案例咨询报告作者：linminyuan ? ? 摘要：一个初二学生刘某，因上课打瞌睡导致回答问题出丑，被老师当众批评和同学哄笑，心理受到极大的伤害，以致产生了对学校的恐惧。心理咨询师经过收集求助者的基本资料，有针对性地选择心理测验，与求助者及其父母商定了阶段性的咨询目标，心理咨询师主要运用认知疗法帮助求助者调整认知观念，用系统脱敏法消除求助者的适应不良情绪和行为，解除了其对学校的恐惧，咨询效果显著。关键词：认知疗法? 系统脱敏法? 恐怖 ? 一、一般资料 1.人口学资料：刘某，男性，14岁，初二学生，父母均为机关干部