2020高中物理学史归纳整理版.pdf

: .word . . : .word . . 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 年高考物理学史总结 2018 年高考物理学史总结 2018 物理学史这部分内容在高考卷上通常以选择题形式出现 （实验题中也会小概 物理学史这部分内容在高考卷上通常以选择题形式出现 （实验题中也会小概 6 率出现），分值在 6 分以下，一般情况下不会出偏难怪的，毕竟这不是考纲里的 率出现），分值在 分以下，一般情况下不会出偏难怪的，毕竟这不是考纲里的 重点。复习建议：以现有的生活经验常识为主，稍加了解就可以。现总结如下： 重点。复习建议：以现有的生活经验常识为主，稍加了解就可以。现总结如下： 1 1、伽利略 、伽利略 1 （1）通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点 （）通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点 2 （2 ）推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点 （）推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点 2 2、开普勒：提出开普勒行星运动三定律； 、开普勒：提出开普勒行星运动三定律； 3 3、牛顿 、牛顿 1 （1）提出了三条运动定律。 （）提出了三条运动定律。 2 （2 ）发现表万有引力定律； （）发现表万有引力定律； 4 G 4 、卡文迪许：利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量 G 、卡文迪许：利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量 5 5、爱因斯坦 、爱因斯坦 1 1 （）提出的狭义相对论（经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体） （）提出的狭义相对论（经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体） 2 2 （）提出光子说，成功地解释了光电效应规律，并因此获得诺贝尔物理学奖 （）提出光子说，成功地解释了光电效应规律，并因此获得诺贝尔物理学奖 2 3 2 （3 ）提出质能方程E M C （）提出质能方程E M C ，为核能利用提出理论基础  ，为核能利用提出理论基础  6 6、库仑：利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。 、库仑：利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。 7 7 、焦耳和楞次 、焦耳和楞次 先后独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律 （这个 先后独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律 （这个 很冷门！以教材为主！） 很冷门！以教材为主！） 8 8、奥斯特 、奥斯特 发现南北放置的通电直导线可以使周围的磁针偏转，称为电流的磁效应。 发现南北放置的通电直导线可以使周围的磁针偏转，称为电流的磁效应。 9 ( ) 9 、安培：研究电流在磁场中受力的规律(安培定则) ，分子电流假说，磁场能对 、安培：研究电流在磁场中受力的规律 安培定则 ，分子电流假说，磁场能对 电流产生作用 电流产生作用 10 10、洛仑兹：提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力） 、洛仑兹：提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力） 的观点。 的观点。 11 11、法拉第 、法拉第 1 （1）发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象 （教材上