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高考高中物理学史归纳总结 高考高中物理学史归纳总结 1 2 1 2 必修部分：（必修 、必修 ） 必修部分：（必修 、必修 ） 一、力学： 一、力学： 1 1638 1 1638 、 年，意大利物理学家伽利略在 《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻 、 年，意大利物理学家伽利略在 《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻 物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正 物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正 确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点 （即：质量大的小球下落快是错误的）； 确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点 （即：质量大的小球下落快是错误的）； 2 1654 2、1654 年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验； 、 年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验； 3 1687 3 1687 、 年，英国科学家牛顿在 《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律 （即牛 、 年，英国科学家牛顿在 《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律 （即牛 顿三大运动定律）。 顿三大运动定律）。 4 17 4 17 、 世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持 、 世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持 这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点： 这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点： 力是维持物体运动的原因。 力是维持物体运动的原因。 同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿 同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿 着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 5 5、英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律；经典题 目：胡克认为只有在一定的条件 、英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律；经典题 目：胡克认为只有在一定的条件 下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 （对） 下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 （对） 6 1638 6、1638 年，伽利略在 《两种新科学的对话》一书中，运用观察－假设－数学推理的方法， 、 年，伽利略在 《两种新科学的对话》一书中，运用观察－假设－数学推理的方法， 详细研究了抛体运动。 详细研究了抛体运动。 17 17 世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速 世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速 度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体 度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体 将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 7 7、人们根据日常的观察和经验，提出 “地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文 、人们根据日常的观察和经验，提出 “地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文 学家哥白尼提出了 “日心说”，大胆反驳地心说。 学家哥白尼提出了 “日心说”，大胆反驳地心说。 8 17 8、17 世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律； 、 世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律； 9 1687 1798 9、牛顿于 1687 年正式发表万有引力定律；1798 年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装 、牛顿于 年正式发表万有引力定律； 年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装 置比较准确地测出了引力常量； 置比较准确地测出了引力常量； 10 1846 10、1846 年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈 （勒维耶）应用万有引力定 、 年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈 （勒维耶）应用万有引力定