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《新起点》教案
作者：时乂
教学课题:《新起点》
教学目标:
学习上，对新的学习生活有个清晰的认识，提高自己的学习能力；
心理上，提高自己的承受能力和应变能力，尽快适应高中新生活。
教学重难点:
学生提高自己的心理承受能力和应变能力，尽快适应高中新生活。
四、教学对象:高一学生
五、教学过程
课堂导入:案例分析
1、教师课件上呈现案例，学生阅读案例
2、师提问:李丽遇到了什么问题？
学生回答
师小结:其实李丽同学表现出来的情绪状态，如紧张、焦虑，学习时难以集中精力，能力抑制等问题，均是对新的学习生活不适应的表现。从初中升入高中，我们面临新的老师、同学、学校和新的学习生活，难免会有不适应的情况，
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