完整课件-中国思想史.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 章 伍 第一节 民族主义与呼唤国魂 【辛亥革命时期的社会思潮】 什么是“国魂”：民族精神，是民族赖以 自立于世界民族之林的精神力量 什么是中国的“国魂”：新国魂，就是民族感情和民族文化自觉（包括民族的历史感、使命感和责任感）的统一。 铸造国民新灵魂的途径：追求自由的精神，唤起人的自尊 章 伍 第二节 章太炎与国粹派思潮（1） 【辛亥革命时期的社会思潮】 章太炎的哲学观点与政治学说： 1.以原质为基础的自然科学进化论与 “俱分进化”论 2.革命论、民权说、均田制 “用宗教发起信心，增进国民的道德”： 1.以佛教发起国人勇猛无畏的气概 2.由宗教导出无神论 章 伍 第二节 章太炎与国粹派思潮（2） 【辛亥革命时期的社会思潮】 “用国粹激动种性，增进爱国的热肠”： 1.国粹与汉族历史，是语言文字，是典章制度，是人物事迹。 2.研究了中国学术思想发展的全部历史 3.强调中国自身的文化特色，又主张汇通东西方学术精华 章 伍 第三节 革命派与立宪派的论战 【辛亥革命时期的社会思潮】 论战的焦点：要不要采取革命手段推翻清朝政府 是建立民主共和，还是实行君主立宪 要不要实行平均地权、土地国有的社会革命 论战的结果与影响 章 伍 第四节 后期立宪派思潮 【辛亥革命时期的社会思潮】 后期立宪派的基本主张仍然是实行“君主立宪” 后期立宪派不企望国体的改变，而只要求政体有所改 变，变革其政权组织形式，让上层民族资产阶级和地方绅士参与政权 立宪派把立宪看作强国御侮的手段，也是他们获得政治权力的手段 后期立宪派的影响与结果 章 伍 第五节 辛亥革命时期的学术思想 【辛亥革命时期的社会思潮】 梁启超的学术成就 王国维的哲学成就：“哲学为中国固有之学” “真正的哲学” “学术的自觉” 理性主义与经验主义 王国维的史学成就：甲骨文研究 二重证据法 章 伍 思考题 【辛亥革命时期的社会思潮】 章太炎主张“用国粹激动种性，增进爱国的热肠”有哪些内容？应如何评价？ 革命派与立宪派的主要分歧是什么？ 如何理解王国维提出的“学术之自觉”的学说？ 陆 第一节 文学革命与新文化运动 章 【 “五四”与新文化运动】 《新青年》与新文化运动 提倡白话文，反对纲常礼教 提倡民主与科学，反对专制 陆 第二节 爱国救亡与“五四”运动 章 【“五四”与新文化运动】 “五四”爱国运动 马克思主义在中国的传播 陆 第三节 新文化运动引发的思想争鸣 章 【“五四”与新文化运动】 胡适与自由主义的传播 科学与玄学的论战 《学衡》与国学重构 马克思主义的传播与成果 陆 思考题 章 【“五四”与新文化运动】 1. 简述“五四”运动的思想贡献。 2. 学习中国近代思想史可以得出什么结论？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 贰 拾 【明清之际的科学思想】 章 第二节 会通中西自然科学的徐光启、李之藻、王徵（1） 徐光启论“欲求超胜，必须会通”：1.引进西方的科学方法 2.反对宋明理学对思想的垄断 3.在中国推广几何学方法、发展科学技术 李之藻“因西法以求进”的科学思想：1.对西方科学方法的推崇 2.对西方逻辑学哲学著作的翻译介绍 3.对世界自然地理与人文地理的介绍 贰