2019年新人教版必修中外历史纲要上第1课中华文明的起源和早期国家.docVIP

第 1课中华文明的起源和早期国家 1. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。 D. 三国两晋南北朝时期— — 民族关系的发展与经济重心南移 B. 元谋人 C. 北京人 A. 元谋人使用石器劳动 B. 北京人用火御寒照明 C. 北京人使用磨制石器猎取动物 D. 山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物 下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物， A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ A. 《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性 B. 传说一定程度上能够反映历史真实 D. 文献记载没有参考价值 们按国之大小， 理论上以五等面积， 封为五级。 这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义 B. 分封对象包括亲属、殷商遗民等 D. 诸侯拥有不同的权利和义务 C. 分封制对后世产生深远影响 C. 建立了中央集权制度 D. 诸侯拥有不同的权利和义务 --《简明中国历史读本》 材料二在郭家庄发据 160 号商代墓， 出土青铜礼器 40 件， ”? 器表均有精美的纹饰 本题考查我国古代 历史的基本特征，旨在考查运用所学知 识解决问题 的能力。理解我国古代 历史特 ABC. 依据所学知 识，史前时期— — 中华文明的起源、夏商周 时期— — 国家的 生和社会 革、秦汉 产 变 时 — — 统 期 项对应 正确，排除 ABC。 一多民族国家的建立和巩固，三 D.根据所学知 识 ，在中国历 史上，东汉后出 现了魏、蜀、吴三国鼎立的局面；后来西晋实现 了短暂统 一，西晋灭亡后，黄河流域进入了十六国 时 期，南方则处于东晋的 统治下；此后，南北方进入了南北 朝并列的 时 代。在魏晋南北朝 时期，由于边疆少数民族的内迁和北方人的南迁，中国 历史出现了民 族融合的大趋势 ，因而三国两晋南北朝 时期的特征 为 政权分立与民族融合， 表述 D 错误。 故选 D 。 2.【答案】 B 【解析】 据所学知，元谋人是我境内已知的最早的人 类，距今约170万年，他们会打制石器，知道用天然火， 采集和狩 猎 ．元谋 人是我国目前已知最早使用火的原始人 类． 故选 B ． 题 尝 为 查谋 本 以最早品 到熟食 切入点，考 元 人的相关知 ． 识 本题 以我国原始人 类的生活 为背景，考查的是学生 对 元谋人生活的有关知 识的记忆、理解能力． 3.【答案】 C 【解析】 依据课本知 识，北京人使用的是打制石器，而不是磨制石器，所以 始人 类生活 场景的正确描述。 C 选项观错误ABD 都是对原 点 ； 选 C 故 ： 。 本题以央视《探索?发现 》栏目曾播放 过专题 片《我们 的祖先是怎 样 生活的》为 切入点，考查的是原始 人类 生活的相关知 识点。 本题考查学生 对历 史史 实 的准确 识记 和理解能力。注意掌握原始人 类生活的有关内容。 4.【答案】 D 【解析】 河姆渡人不会制作青 铜器，西周时才用一定数量的青 铜器进行农业 生产，据此可排除所有含 ② 他 们主要使用青 铜农 具的 ABC 三个 选项。生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原 始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干 栏 式房屋，过 着定居生活，种植水稻。他 们还饲养 第 3 页，共 6 页 家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始 乐器，会挖水井，学会了制作舟船。 选 D 故 ： 。 本题考查了河姆渡原始居民的生 产 生活状况。 解答 组合选择题 ，排除法是比 较 好用的，一般 题 目排除一个即可获取正确答案。 5.【答案】 B 【解析】 在文字 发明以前，存在口耳相 传的神话传说 。司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民 间关于黄帝的 传说 证 记载 ，考 文献 别 伪 实话蕴 ，辨 文献真 ，所以黄帝的事迹含有真 或神 的成分，其中也 含着某些 比较 可靠的 历史资 料，不能全部信以 为真，只有考证过 的才是真 实的 历史，所以传说 一定程度上能 够反映 历史真 实，B 是符合 题意的选项。 故选：B。 本题 主要考查了传说 与历 史事 实关系的有关内容，要在掌握课本相关知 识的基础上，对问题进行深 结论 入的分析，从而得出 ． 本题考查学生 对历 史史 实 的准确 识记 和理解能力．注意掌握 传说时 代文明起源． 6.【答案】 C 【解析】 由材料 “周代的 诸侯，有王室的家属、商之子 孙，和现有各部落国家的首长? ? 这些 诸侯各按所封地 距国王都城的距离而有不同的功能和义务 。”可知黄仁宇《中国大历史》的这段材料 说明了周朝 实行 对 亲 遗 诸 拥 权 分封制、分封 象包括 属、殷商 民等、 侯 有不同的 利和 义务 说 ；没有 明分封制 后世 生 对 产 深远影响。 故选：C。 本题 以黄仁宇《中国大历史》的材料为依托。考查的是西周分封制的知 识