部编版语文五年级上册标点符号训练题.docx

部编版语文五年级上册标点符号训练题 一. 给下面句子加上合适的标点符号。 （1）或许有人会感到美中不足□白鹭不会唱歌□但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗□ ? （2）母亲说□今晚我们过一个收获节□请你们的父亲也来尝尝我们的新花生□好不好□ （3）我说□那么□人要做有用的人□不要做只讲体面□而对别人没有好处的人□ （4）人们出工□收工□赶集□访友□来来去去□必须脱鞋挽裤□ ?????????????????????? （5）蔺相如对他们说□请诸位想一想□廉将军和秦王比□谁厉害□他们说□当然秦王厉害□ （6）他问小白蛇□真有这样一颗宝石吗□小白蛇说□真的□ （7）你找谁□一个老头对我大声嚷□ （8）母亲说完□立刻又坐了下去□立刻又弯曲了背□立刻又将头俯在缝纫机板上□立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态□ (9)院子里种了一些菊花囗月季囗山竹囗美人蕉等囗（给句子囗处加上合适的标点符号） (10)给下面的句子加上合适的标点符号。（2分） “春雨惊春清谷天”□点出了春天有立春□ 雨水□惊蛰□春分□清明□和谷雨这几个节气□ (11)给下面的句子加上恰当的标点符号。（3分） 在我国分布最广的家燕□又名玄鸟□拙燕越燕它体态轻捷伶俐□飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处□蚊蝇为之一扫而光□ (12)标点游乐园。读句子，然后给下列句子加上恰当的标点符号。 它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□ 1.浅海里有鱼□虾□贝还有各种海藻 如海带□紫菜□石花菜等□ 2.小猴子忙了好一阵子□可是玉米□桃子 西瓜□一样也没得到□ 原子弹□氢弹的爆炸□人造卫星的发射 回收□标志着我国科学技术的发展达到新的水平□ 4.在“□”内加上合适的标点符号 在广阔平原的地底下□挖了不计其数的地道□横的□竖的□直的□弯的□家家相连□村村相通□ 我们吃的粮食□蔬菜□水果□肉类□穿的棉□麻□毛□丝□都和太阳有密切的关系。 将引号的作用选填到句后的括号内。（填序号）（3分） A.引用原文 B.特殊含义 C.突出强调 D.特定称谓 （1）我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。（ ） （2）老师说这个“嵌”字用得特别传神时，我脸红了。（ ） （3）比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类。（ ） 选出下列句子中破折号的作用。（填序号）（2分） 表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示意思的转折 D.表示话题的转换 （1）今天好热啊！——你什么时候去上海？（ ） 这个速度跟鸵鸟比起来差远了———鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时。（ ） “难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。——哎呀！我的衣裳哪儿去了”句子中破折号的作用是（ ）。（填序号）（2分） A.表示解释说明 B.表示插说 C.表示语音的延长 D.表示意思的转换、跳跃或转折 二. 将句中引号用法的序号选填到括号内。 ①直接引用 ②特殊含义 ③着重强调 ④特定称谓 ⑤否定和讽刺 1.落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。（ ） 巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。（ ） 3.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（ ） 4.多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”？（ ） 为了经常提醒自己鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到眼到读书三到。”（ ） 三.下列句中引号的作用选择全部正确的一项是（ ）（填序号）（2分） ①表示引用 ②表示特定称谓 ③表示特殊含义 ④突出强调 （1）船家行船最忌讳“住”与“翻”，因为船停住了或翻了，都不吉利。 （2）“诺曼底”号是一艘大轮船。 （3）海员们都说它很“年轻”，因为它才七岁，是1863年造的。 （4）“他钓到了一条王鲑，个头儿不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。” A.①②③④ B.④②③① C.③②④① D.②④③①