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本书共分为三部分:第一部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听觉媒体的运用与规范;第二部分主要介绍微课程的设计与制作,包括微课程的教学特点、教学设计与结构规划、教学编导与制作、基本教学技能与教学效果评价;第三部分介绍多媒体课件的制作与规范,包括多媒体课件设计与评价、多媒体课件的界面设计、PPT课件的设计与评价以及PPT课件制作规范流程。本书是北京市高等学校教师培训指定教材,也可作为教育技术专业教育技术公共课的教材,还适合教学管理人员以及从事多媒体与网
彩插彩图1 玻璃酒杯作为主体被放置在黄金分割点上彩图2 散射光照明与聚光照明效果对比彩图3 画面影调应以高调、正常调为主,简洁明快彩图4 暖调图像在文学、艺术类课件中有较多应用彩图5 冷调图像在理工实验类课件中有较多应用彩图6 正常调的图像彩图7 利用色彩对比使主体在背景上显得突出、鲜明彩图8 同一页面内的色彩数量应适中彩图9 色彩基本属性示意图彩图10 色轮彩图11 色相环距离约30°的邻接色相配合彩图12 色相环距离约60°的邻接色相配合彩图13 色相环距离约90°的邻接色相配合彩图14 色相环距离约120°的邻接色相配合彩图15 色相环距离约180°的邻接色相配合彩图16 运用色彩对比、
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