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谈谈对学生进行学习心 谈谈对学生进行学习心 理辅导的体会 理辅导的体会 【 】 【 】 Document KKGBserial -LnumBSbe98Yr T-BS8CB-BSUT-BST 108 Document KKGBserial -LnumBSbe98Yr T-BS8CB-BSUT-BST 108 对学生进行学习心理辅导的体会 对学生进行学习心理辅导的体会 彭州市竹瓦九年制学校 曾存萍 彭州市竹瓦九年制学校 曾存萍 摘要：时代的进步，我国的社会结构在急剧的变化，给社会各阶层人 摘要：时代的进步，我国的社会结构在急剧的变化，给社会各阶层人 士带来越来越多的压力，特别给学生造成的心理压力越来越大。面对学业 士带来越来越多的压力，特别给学生造成的心理压力越来越大。面对学业 上的压力，师生、同学之间的冲突和摩擦，以及父母过高的期望，学生心 上的压力，师生、同学之间的冲突和摩擦，以及父母过高的期望，学生心 理承受力显得十分脆弱，一旦遇到挫折，常出现失常或过激的行为，有的 理承受力显得十分脆弱，一旦遇到挫折，常出现失常或过激的行为，有的 甚至走向极端。因此，中小学生心理健康逐渐引起教育者以及全社会的重 甚至走向极端。因此，中小学生心理健康逐渐引起教育者以及全社会的重 视，对中小学生心理健康教育已迫不容缓。培养小学生良好的心理素质， 视，对中小学生心理健康教育已迫不容缓。培养小学生良好的心理素质， 是当前推行素质教育的一个重点，现在的小学生心理素质比较脆弱，受不 是当前推行素质教育的一个重点，现在的小学生心理素质比较脆弱，受不 了一点挫折，这对他们未来的学习和工作是十分不利的。特别是学习困难 了一点挫折，这对他们未来的学习和工作是十分不利的。特别是学习困难 生，更需要我们倾注爱心，帮助克服心理障碍，促使其健康成长。 生，更需要我们倾注爱心，帮助克服心理障碍，促使其健康成长。 关键词：心理辅导 体会 关键词：心理辅导 体会 在学校里，教师与学生接触最频繁的，不但对学生的学习情况熟悉， 在学校里，教师与学生接触最频繁的，不但对学生的学习情况熟悉， 而且对学生的思想、道德、行为等情况熟悉，能及时帮助学生解决学习、 而且对学生的思想、道德、行为等情况熟悉，能及时帮助学生解决学习、 生活中的困惑，是学生最佳的 “心理医生”。在第五中学实习期间，初为 生活中的困惑，是学生最佳的 “心理医生”。在第五中学实习期间，初为 人师的我，与学生的接触中，我发现对于学生而言，心理的接触也非常重 人师的我，与学生的接触中，我发现对于学生而言，心理的接触也非常重 要。我主要以下方面加强： 要。我主要以下方面加强： 一、呵护学生、激发兴趣 一、呵护学生、激发兴趣 兴趣是人在活动中的一种认识倾向。它受到情感作用会产生情 兴趣是人在活动中的一种认识倾向。它受到情感作用会产生情 趣。教师要从情感入手，以激发学习困难生学习的兴趣，一般来说，学习 趣。教师要从情感入手，以激发学习困难生学习的兴趣，一般来说，学习 成绩较差的学生，对教师有一种胆怯的心理，他们上课时怕教师提问，怕 成绩较差的学生，对教师有一种胆怯的心理，他们上课时怕教师提问，怕