结合实际谈谈对学生进行学习心理辅导的体会教学文案.pdfVIP

结合实际_谈谈对学生 结合实际_谈谈对学生 进行学习心理辅导的 进行学习心理辅导的 体会 体会 精品资料 精品资料 让学生在学习中感受成功 让学生在学习中感受成功 ——学生心理辅导例谈 ——学生心理辅导例谈 摘要：对于这些自我形象差的孩子，只要你透过现象找到事情发生的源头，只 摘要：对于这些自我形象差的孩子，只要你透过现象找到事情发生的源头，只 要你满怀真诚、爱心，尊重他，接纳、相信他，那么即使是一块坚冰也会融 要你满怀真诚、爱心，尊重他，接纳、相信他，那么即使是一块坚冰也会融 化。他们的自我形象会在你的帮助下逐步完善。 化。他们的自我形象会在你的帮助下逐步完善。 关键词：学生表现 问题分析 做法 留心观察 自卑 自我形象 关键词：学生表现 问题分析 做法 留心观察 自卑 自我形象 孩子是祖国的花朵，家长是花朵的阳光，教师是花朵的雨露，孩子的成长 孩子是祖国的花朵，家长是花朵的阳光，教师是花朵的雨露，孩子的成长 与阳光和雨露是密不可分的，给孩子再多的物质遗产不如给孩子一个健全的人 与阳光和雨露是密不可分的，给孩子再多的物质遗产不如给孩子一个健全的人 格，健全的人格对孩子一生都是取之不尽的。每个孩子都有 自己特有的个性发 格，健全的人格对孩子一生都是取之不尽的。每个孩子都有 自己特有的个性发 展，家长也好，教师也好，不要抹杀孩子的这份特有的个性，教育是需要的， 展，家长也好，教师也好，不要抹杀孩子的这份特有的个性，教育是需要的， 但是我们必须要有一定的方法和措施，即要让孩子接受我们的教育，又能让孩 但是我们必须要有一定的方法和措施，即要让孩子接受我们的教育，又能让孩 子感受到教育的必须和愉快的成长。如何让学生学会合作，磨练意志，敞开心 子感受到教育的必须和愉快的成长。如何让学生学会合作，磨练意志，敞开心 扉，学会创新，感受成功……下面以一个案例谈谈自己的一些体会。 扉，学会创新，感受成功……下面以一个案例谈谈自己的一些体会。 一、学生表现： 一、学生表现： 王某，男， 岁，小学 年级学生，他散漫、冲动、自我为中心、孤 王某，男， 岁，小学 年级学生，他散漫、冲动、自我为中心、孤 10 3 10 3 僻，言行极具攻击性，调皮捣蛋。上课破坏纪律，下课欺负同学。凡教过他的 僻，言行极具攻击性，调皮捣蛋。上课破坏纪律，下课欺负同学。凡教过他的 老师都讨厌他，同学见他都害怕和憎恨他。 老师都讨厌他，同学见他都害怕和憎恨他。 二、学生的问题分析 二、学生的问题分析 该学生成绩很差，学习态度马虎，是班有名的学困生。在他很小时母亲便 该学生成绩很差，学习态度马虎，是班有名的学困生。在他很小时母亲便 离开了他，父亲由于做生意，经常出差，对何某的关爱甚少。王某一直与年迈 离开了他，父亲由于做生意，经常出差，对何某的关爱甚少。王某一直与年迈 的奶奶、爷爷生活在一起，奶奶、爷爷时常觉得他可怜，在家中对他一直很 的奶奶、爷爷生活在一起，奶奶、爷爷时常觉得他可怜，在家中对他一直很 宠，造成了他的性格专横跋扈。 宠，造成了他的性格专横跋扈。 三、辅导做法 三、辅导做法 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2