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一.单项选择题
1.()的功能是把浏览器的窗口分割成几个区域,可在各区中显示不同的网页。
A .框架页
B .导航页
C .视图
D .备注
正确答案: A
2. “U-S 联合 ”的教育研究和发展模式是指()
A .教师 -家长联合
B .大学教授 - 小学教师联合
C .大学 - 中小学联合
D .教师 -学生联合
正确答案: C
3.信息高速公路的提出,引起各国政府和科技教育界的普遍关注。我国准备在 2020
年之前,基本建成覆盖全国的()
A .国家信息空间
B .国家高速信息网
C .全国学习网
D .通讯技术网
正确答案: B
4 .下列正确答案中, ()没能正确描述网上调查的优势。
A .快速传播与多媒体问卷
B .组织麻烦、费用昂贵
C .便于对采集信息的质量实施系统的检验和控制
D .24 小时全天候的调查
正确答案: B
5.在直接教学中, 教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于 ()教学流程。
A .讲解
B .有组织的练习
C .有指导的练习
D .独立练习
正确答案: B
6.()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习, 着重强调学生分析资源、 利用
资源验证假设的过程。
A .网上合作学习
B .真实性任务学习
C .有意义的学习
D .资源型学习
正确答案: D 考 |试/ 大
7.英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分。
A .语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识
B .语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化
C .语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识
D .语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
正确答案: D
8.在 FRONTPAGE 中,通过( B )可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。
A .普通窗口
B .预览窗口
C .HTML 窗口
D .视图窗口
10.行为主义理论的教学方法在( C )中得到了集中体现。
A .情境性教学
B .直接教学
C .程序教学
D .随机进入教学
11.(D )是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。
A .课堂教学
B .教学组织
C .课堂氛围
D .课堂管理
12.按照教师所提供资源与本课学习内容的关系,可以将学习资源划分为( A )
A .预设资源、相关资源和泛在资源
B .硬件资源、软件资源和信息资源
C .文字资源、视频资源和音频资源
D .预设资源、软件资源和人力资源 考 |试/ 大
13.下面的观点( C ),错误理解了信息技术与课程的整合。
A .信息技术课程是一门综合课程,本身就需要与其他学科知识整合
B .信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程
C .信息技术与课程整合只涉及显性课程,不涉及隐性课程
D .信息技术与课程整合其立足点是课程,信息技术服务于课程
14.情境学习是( C )学习理论在教学中的应用。
A .行为主义
B .认知主义
C .建构主义
D .人本主义 考 |试/ 大
15.根据认知主义理论,我们不能推导出增强学习的原则是( B)
A .定向与回忆
B .接近性原则
C .个别化
D .智力技能
16.下面的( C )不是历史课程知识的特点。
A .过去性
B .具体性
C .现实性
D
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