三年级上册科学第三单元我们周围的材料知识点总结(自己).docx

2. 把木头、纸、金属和塑料四种材料按硬度从大到小的顺序排列依次是： 三年级上册科学第三单元我们周围的材料知识点总结 ( 自己 金属、木头、塑料、纸. 整理 ) 3. 金属是一种很重要的材料； 有很多重要的 用途 ；可以做成很多物 一、 填空题 . 我们周围的材料 1. 我们周围的世界是由 物质 组成的 . 物体都是由 一种 或 多 种 材料做成的 . 品；如； 飞机 、 汽车外壳 、 菜刀 、 小勺 、回形针、 铁锤 、 铁桶 、 铁门 等. 2. 具有能够满足使用要求的物理性质的物质称为 材料 . 材料的物 理性质是可以被 观察 和 测量 的. 4. 硬度是指材料的 软硬程度 ；硬度是材料的重要 物理 性质 . 3. 我们周围的物品都是由不同的 材料 做成的 . 5. 用过的空铝罐可以 回收利用 . 4. 生活中常见的材料有 金属 、 塑料 、 玻璃 、 木头 、 纸 、 橡胶 、纤维、 砖瓦 、 陶瓷 等. 3. 比较柔韧性 1. 许多物品需要具有 韧性 ；能变形；但不断裂 . 韧性是指物体在受 5. 在描述一种材料的特点时；我们可以描述它的 颜色 、 轻重 、 力变形后；不易 折断 的性质 . 可以用材料受力后的 弯曲度 来比 软硬 和常见 用途 等. 较它们的韧性大小 . 6. 材料在生产中可以发生 变化 ；材料经过加工可能改变它们的 2. 把木条、卡纸条、铁条和塑料条四种材料按柔韧性从大到小的顺序排 性质. 列依次是： 塑料条 、铁条、木条、 卡纸条 . 3. 塑料是一种从 原油 中提取出来的 人工 材料；在自然条件下 2. 哪种材料硬 不易分解 ；会造成严重的 环境污染 . 但是许多塑料可以 重复利 1. 硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下 划痕 . 要比较材料 用 . 的软硬可以用 刻划法 . 1 / 5 4. 我们在生活中常用的塑料袋、 泡沫塑料、饮料瓶等就是可以 回收重 4. 一棵成材的树木在自然界至少要生长几十年 . 由于 环境污染 和 复利用 的；因为它们可以 反复熔化成型 . 人工采伐 ；世界上的森林正在急剧减少 . 5. 在工厂里；首先把它们 粉碎 、 加热、熔化 后注入模子； 5. 在水中的沉浮能力也是材料的一个重要 物理 性质 . 冷却 以后这些塑料就成为一件新的产品了 . 6. 现在好多塑料用品都是用 可回收 的塑料制品再加工生产出来 6. 砖瓦和陶瓷 的；而且上面有 循环利用 的标志 . 1. 利用材料和工具；研究砖瓦和陶瓷的 硬度 、柔韧性、 吸水 4. 它们吸水吗 性 和 在水中的沉浮 . 1. 吸水性是指材料对水的 浸透/ 渗透 能力；与材料的 组成 和 结构 有关 . 2. 砖是用 黏土 烧制而成的 . 用黏土制成的砖坯很容易 破裂 ； 砖坯经过 加热 ；黏土的性质发生了变化； 就变成了 坚固的砖 . 把木片、纸片、金属片和塑料片四种材料按吸水能力由强到弱的顺序 排列依次是： 纸片 、木片、塑料片 、金属片. 3. 陶瓷是用 特殊的黏土 制成的；也必须经过 烧制 . 3. 我们的祖先最早在 兽骨 上刻字；后来在 丝绸 上记录；直到发 4. 砖瓦、陶瓷的生产都需要消耗大量的 黏土 、 煤 和其他燃料； 明了 纸 ；书写和印刷才大大地方便起来 . 会对 环境 产生影响 . 4. 造纸是我国古代的 四大 发明之一；它的发明者是 蔡伦 . 5. 砖瓦主要用于各种 建筑 ；陶瓷在生活中的利用 比较广泛 . 5. 材料在水中的沉浮 7. 给身边的材料分类 1. 不同的材料在水中；轻的容易 浮 ；重的容易 沉 . 1. 同一物品的不同部位可能由 不同 的材料制成 . 不同的物品是由 不同 的材料制成的 . 2. 物体在水中的沉浮与构成它们的 材料 有关. 2. 材料的不同特性决定了它们的不同 用途 . 自古以来；木头就是一种十分重要的天然材料 . 人们直接把树木 加工成木材；广泛地用于 生活 、 生产 的各个方面 . 3. 我们使用的材料可分为 天然 材料和 人工 材料 . 2 / 5 像木头、黏土、棉花和皮革那样可以直接用来制成物品的材料叫 天然材料 ；像金属、塑料、陶瓷和橡胶那样经过加工合成而制成的材 料叫 人工材料 . 5. 随着科学技术的进步； 各国科学家正在研制 更新 、 更好 的材 料以推动人们生产、生活的不断进步 . 2. 塑料的特性 6. 在合理使用材料时； 应注意 节约 和 环保 . 我们应该合理使用 材料；减少对 环境 的破坏 . 7. 材料与人类的关系 十分密切 ；材料的使用也影响着周围的 环 境 . 塑料 8. 材料的物理性质是指： 硬度