教师资格考试模拟试题：第十二章简答题.pdfVIP

1 ．简述近现代教师职业发展概况。 近代经济发展与社会进步，产生了专门培养教师的教育机构——师范学校。师范学校的产生 与发展，既为教师职业不断补充新的成员，又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。当 今随着现代社会的经济发展与科技进步，教育日益被提到更为重要的地位。在教师人数增加 的同时，各国师范教育相应得到发展与提高，普遍提高了师资培养标准，通过立法规定教师 资格，不断提高教师的学历标准和任职条件，推进了教师的专业化程度，教师职业的社会地 位在逐步提高。 2 ．简述教师职业的社会作用。 第一，教师是人类文化科学的传播者。通过人类文化科学的传播，在社会的延续和发展中起 桥梁和纽带作用。 第二， 教师是人类灵魂的工程师。 教师在传播文化科学， 发展学生智 力的同时，还要培养学生良好的思想品德，使学生成为德才兼备的人，为社会文明进步做出 贡献。 第三，教师是人的潜能的发掘者。对人的智力开发，教师起着奠基作用。这一作 用的发挥，对整个社会的智力水平的提高有着重要意义。 3 ．简述教师的任务。 教师的根本任务是教书育人，全面实现教育目的。我国学校教师现阶段实现这一根本任务， 就是全面贯彻教育方针， 培养德、 智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人， 为提高民族素质奠定良好的基础。 为完成教书育人的根本任务， 教师的具体工作任务包 括： 第一， 教师必须搞好教学工作。 教学是学校培养人的基本途径， 教学是教师要完成 的首要工作。 教学不仅是给学生以知识， 还通过教学促使学生全面发展。 第二， 教师要 做好班主任工作。要以思想政治教育工作的形式对学生进行多方面教育，培养德智体等方面 全面发展的人。 第三， 教师要关心学生健康。 要努力增强学生体质， 培养高尚的审美情 趣和良好的身心素质。 4 ．简述教师的职业角色的多重表现。 教师职业的最大特点是职业角色的多样化。 具体表现： 第一， 传道者的角色。 教师要传 递社会道德规范和正统的价值观念， 为学生形成世界观、 人生观、 道德观、 价值现打下基础。 第二，智能开发者的角色。传授文化科学，开发人的智能是教师的基本工作。有强烈的智能 开发意识， 是现代教育的核心问题。 第三，管理者的角色。 教师既是教学过程的管理者， 也是学生集体的管理者。 第四， 榜样角色。 教师在教育教学过程中应当成为学生学习的 榜样。从工作态度到待人接物，从治学精神到教学要求，从坚持真理明辨是非到讲文明有礼 貌， 都要自觉地给学生做出榜样。 第五， 父母或监护人的角色。 教师在学校是父母或监 护人的代理者， 要把对学校负责与对学生家长负责统一起来。 第六， 朋友的角色。 现代 学校要求教师与学生必须建立民主平等的师生关系。教师既要注意树立自己的威信，也要与 学生平等交流， 做知心朋友， 使正式关系与非正式关系统一起来。 第七，研究者的角色。 教师要不断研究自己的教育对象、教育内容、教育过程的新变化，把握规律，提高教育教学 质量。 5 ．简述教师的权利和义务。 教师享有的权利： 进行教育教学活动， 开展教育教学改革和实验； 从事科学研究， 学术交流， 参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品 行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；对学 校教育教学、 管理工作和教育行政部 f1 的工作提出意见和建议， 通过教职工代表大会或者其 他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。 教师应当履行的义务： 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育