高中语文_文言文中词类活用之u000B名词活用教学课件设计.ppt

文言文中词类活用之名词活用 学习目标： 1、了解名词活用的类型 2、掌握名词活用的判断方法 3、掌握此类题目的做题技巧 一、基础知识掌握部分 （1）斗折蛇行,明灭可见 （2）日扳仲永环谒于邑人 （3）其一犬坐于前 （4）天雨墙坏 （5）策之不以其道 （6）不能名其一处也 （7）稍稍宾客其父 （8）粪土当年万户侯 （9）先破秦入咸阳者王之 （1）斗折蛇行,明灭可见 斗：名词用作状语,像北斗星那样. 蛇：名词用作状语,像蛇蜿蜒那样. （2）日扳仲永环谒于邑人 日：名词用作状语,每天. （3）其一犬坐于前 犬：名词用作状语,像狗一样. （4）天雨墙坏 雨：名词用作动词,下雨. （5）策之不以其道 策：名词用作动词,用鞭打. （6）不能名其一处也 名：名词用作动词,说出. （7）稍稍宾客其父 宾客：名词的意动用法,以……为宾客 （以宾客之礼相待）. （8）粪土当年万户侯 粪土：名词的意动用法 , 以……为粪土。 （9）先破秦入咸阳者王之。王：名词的使动用法,使……为王 二、反思总结： （一）、 文言文中名词的活用类型： （二）、名词活用的判断方法： 三、我也来试试： 1、指出下列句中名词的活用情况 (1)君为我呼入，吾得兄事之。 (2)嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。 (3)左右欲刃相如。 (4)沛公军霸上。 (5)先生之恩，生死而肉骨也。 (6)纵江东父兄怜（我）而王我，我何面目见之？ (7)侣鱼虾而友麋鹿。 (8)吾从而师之 (1)君为我呼入，吾得兄事之。 (2)嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。 (3)左右欲刃相如。 (4)沛公军霸上。 (5)先生之恩，生死而肉骨也。 (6)纵江东父兄怜（我）而王我，我何面目见之？ (7)侣鱼虾而友麋鹿。 (8)吾从而师之 （答案： 1、2、名词作状语。 3、4、名词作动词。 5、6、名词的使动用法。 7、8、名词的意动用法） ◎成语中名词的活用情况 1、不胫而走 2、狼吞虎咽 3、汗牛充栋 4、幕天席地 ◎成语中名词的活用情况 1、不胫而走（长腿） 2、狼吞虎咽（像狼一样，像虎一样） 3、汗牛充栋（“使……出汗） 4、幕天席地（以……为幕，以……为席） 1名词用作普通动词，2 名词作状语 3 名词的使动用法，4 名词的意动用法. 四、沙场秋点兵 1、下列各句中，加点词的用法和其他不同的一项 A．一夫夜呼，乱者四应 B．以故其后名之曰“褒禅” C．西望夏口，东望武昌 D．群臣吏民，能面刺寡人之过者 2．与“吾力倍蓰而食不兼人，故贱其值”中“贱”的用法相同的一项是（?????） A. 范增数目项王???????????????? ?B. 云青青兮欲雨 C.籍吏民，封府库，而待将军????D. 故请母命而宁汝于斯 3.与“而兹山独完其太古之容色以至于今”中“完”的用法相同的一项是（???????） A.?春华秋实?????????????????????B.?袖手旁观 C.?穷形尽相?????????????????????D.?夏雨雨人 4、下列词类活用归类正确的一项（???）①左右欲刃相如??????②天下云集响应，赢粮而景从矣。????③单于壮其节???????④宦官惧其毁己，皆共目之???⑤宁许以负秦曲?????? ⑥大将军邓骘奇其才⑦不平心持正，反欲斗两主?????⑧且庸人尚羞之???⑨杖汉节牧羊，握起操持 A．①④/ ③⑥⑧/ ⑤⑦ /②⑨ B．①④⑨/ ③⑥⑧⑦/ ⑤/ ② C．①②④⑨/ ③⑤⑦/ ⑥⑧ D．①④⑨/ ③⑥⑧/ ⑤⑦/ ② 5、下列句子中加粗词的活用类型归类正确的一项是 ① 夜 缒而出 ②与郑人 盟 ③烛之武 退 秦师 ④大王必欲急臣 ⑤ 刑 人