首届诺贝尔奖颁发 八年级语文教学PPT课件.pptx

首届诺贝尔奖颁发;教学目录;1.了解消息的有关知识，培养学生阅读消息的能力。（重点） 2.学习诺贝尔为科学艰难而又执着追求的精神以及诺贝尔奖本身的人文精神。（难点） 3.养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代发展。;在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以奖励后人，勇攀科学高峰。今天，以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。那么关于诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等等，你了解多少呢？今天我们就从一则新闻《首届诺贝尔奖颁发》中寻求答案吧！;诺贝尔 诺贝尔，全名阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔，瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者，1833年10月21日出生于斯德哥尔摩，1896年12月10日逝世。诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。;诺贝尔奖 诺贝尔奖，是以诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理、化学、生理学或医学、文学、和平5个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于1901年首次颁发，截至2019年共授予了919位个人和24个团体。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。;颁发（ ） 遗嘱（ zhu ） 渗透（ ） 授奖（ ） 仲裁（ ） 巨额（ e ） 帕西（ ） 卓有成效（ ） ;;建树：建立（功绩）；建立的功绩。 遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。 仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。 卓有成就：有突出的成绩和效果。;速 读课 文;认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于研读课文时解决。;第二部分(2-3):;初读课文，回答下列问题。;朗读课文，找出消息的导语部分。;简要说说主体部???的内容有哪些？;简要说说背景部分的内容有哪些？;品味第一部分;赏析下面的句子。;品味第二部分;理解下面的句子。;2.从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个，挪威1个)颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。;3.授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。;本文的主体部分详写了什么内容？略写了什么内容？为什么要这样安排？;品味第三部分;2.1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。;3.诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。;本文的最后一段在整则消息中起什么作用?;本文通过对首届诺贝尔奖获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献等方面的简要报道，揭示了诺贝尔奖对于促进科技进步、推动人类社会发展所起的重要作用，赞扬了诺贝尔无私奉献的高尚品质。;;1.分析“德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线”句中“发现”一词。;2.消息的语言要求准确、简明。认真研读课文，举例子来加以说明。;2012年，莫言获得诺贝尔文学奖，获奖理由是：通过魔幻现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。他是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。 2015年屠呦呦成为第一个获得诺贝尔生理学或医学奖的中国人，获奖理由：发现了青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物。;请用一句话概括下面新闻的内容。(不超过20个字) 本报讯　连日来，南方大部分地区连降暴雪，造成几十年来罕见的冰雪灾害。身处全国各地的体育界人士也纷纷用行动表达对于灾区人民的支持和慰问。 正在上海进行冬训的刘翔和教练孙海平捐出三件刘翔亲笔签名的球衣进行拍卖，以表示对灾区人民的支持。包括奥运冠军张国政、石智勇、刘春红在内的国家举重队全体成员和国家体育总局举摔揉中心向灾区人民捐赠了24000元。张连伟、梁文冲、张娜、冯珊珊四位高尔夫球员将60万人民币奖金全部捐献给灾区人民。为表示对战斗在抗灾第一线英雄的支持，姚明昨天特意捐赠出亲笔签名的篮球一个，他还从美国发回了祝福。