《建筑识图与制图》教学大纲..docx

教学大纲体例格式 课程代码： 105036 《建筑识图与制图 》教学大纲 执笔人：  尹 妮 编写人员：  尹 妮 审核人： 《建筑识图与制图》教学大纲 [ 基本概况 ] 课程名称 建筑识图与制图 课程性质与类别 必修课 适用专业 环境设计专业 先修课程 画法几何与阴影透视 并修课程 室内设计原理 总学时 36 总学分 2 授课对象 环境设计专业第四学期在校学生 使用教材 陈文斌，《建筑工程制图》 ，同济大学出版社， 2005 年版。 课程考核方式 （说明本课程所 本课程采用实践制图作业考核方式。考试题型以制图拟指定设计方案 采用或建议采用 为主，并有适当分数比例的客观题。 的考核方法及最 该课程为 100 分满分制。其中笔试（实践制图作业） 成绩占考核的 70％， 终成绩的构成， 平时成绩占考核的 30％。 并请说明分数分 配的百分比例） 建议使用的教科 书与教学参考书 朱建国，《建筑工程制图》 ，清华大学出版社， 2012 年版。 （标明编者（著 刘丽、陈雷《室内设计工程制图》 ， 21 世纪高等院校艺术设计专业“十 者）、教材名称、 二五”规划教材， 2010 年8月第 1版。 出版社、出版时间 等） 网络资源 课程概述（课程的意义，教学目标，内容简介） 课程意义：本课程是环境设计专业的一门专业基础课 , 作为学生制图学习是基本知识，掌 握重点是各种图形的画法，简化表现手法及符号代表的意义，掌握画图技巧。 教学目标：本课程是培养学生具备熟练准确地识读建筑工程施工图和绘制工程竣工图的能 力。 课程内容 : 本课程主要学习建筑制图的基本知识。包括以下内容 ：制图规格及基本技能；视图、剖面图和断面图的画法及尺寸标注；房屋建筑施工图及结构施工图的有关内容、识 读与绘制；建筑给水排水工程图的内容、识读与绘制，装饰装修工程图内容。通过本课程的学习，要求学生掌握专业图纸的绘制规范及标准，能够识读并及绘制。 [ 注：以上表格字体均为五号宋体，表格中所要填写的内容除特别说明外均为五号楷体 ] [ 学时分配 ] 学 时 分 配 表 章次 章 名 学时 备注 第一章 室内设计工程制图概述 4 理论与实践教学相结合 第二章 室内设计工程图的基本绘图理论 8 理论与实践教学相结合 第三章 室内设计工程图 12 理论与实践教学相结合 第四章 计算机绘制室内设计工程图实例 6 理论与实践教学相结合 第五章 室内设计工程图实例 6 理论与实践教学相结合 总学时 36 合计 [ 注 ]1 ：以上表格字体均为五号宋体，表格中所要填写的内容均为五号楷体  ] 2、大纲制定中对本专业授课对象和非本专业授课对象在学时和要求上要有所区分，  统一用 * 代表对非本专业授课对象的适用范畴 [ 理论教学内容与要求 ]( 黑体小四号 ) 第一章 室内设计工程制图概述 [ 教学目的 ] 掌握国家标准制图中关于图线、字体、符号、尺寸标注等的规定；了解室内装 饰材料的种类、应用部位及选用的原则。 [ 重点难点 ] 重点：掌握工程制图工具正确的使用方法；掌握室内设计工程图制图标准；了 解室内装饰中常选用的装饰材料。 难点：能正确绘制国家标准制图中所规定的符号。 [教学时数 ] 2 学时 [ 教学内容 ] [ 注：以上四行字体 [] 内均为黑体五号，所要填写的内容均为宋体五号 ] 第一节 工程制图工具与使用方法 一、图板、丁字尺和三角板 二、比例尺 三、圆规和分规 四、绘图铅笔 五、模板 第二节 室内设计工程图制图标准 一、图纸幅面 二、图线的规定 三、字体的规定 四、尺寸标注 （一）尺寸标注的组成与要求 （二）具体的尺寸标注方式 五、符号 （一）索引符号与详图符号 （二）引出线 （三）指北针和风玫瑰图 （四）对称符号 （五）标高符号 相对标高 绝对标高 第三节 室内装饰材料及其选择 一、装饰材料种类 二、室内装饰材料的选择 （一） 建筑类别与装饰部位 （二） 地域和气候 （三） 场地与空间 （四） 标准与功能 （五） 民族性 （六） 经济性 三、室内装饰材料的发展 （一） 质量轻、强度高的产品开发 （二） 产品的多功能性 （三） 向大规格、高精度发展 （四） 产品向规范化、系列化发展 实验名称：制图规范内容的练习 [ 实验目的 ] 让学生掌握室内设计工程制图中线条、字体、比例、符号的规定。 [ 实验要求 ] 认真细心、字体工整、比例准确、符号完整，按制图规范完成。 [实验时数 ] 2学时 [ 实验内容 ] 1. 进行线条、字体、符号、比例等内容的练习。用 A3 图纸，绘制图框线、标题栏、用铅 笔完成。 第二章 室内设计工程图的基本绘图理论 [ 教学目的 ] 掌握物体投影中水平正投影的原理以及三面投影图的绘制；轴测图的画法，透 视图的画法；掌握断面图及剖面图