2018版高中语文中国小说欣赏学案1(27份)人教课标版12教案.docx

第课 《西游记》 —— 孙悟空大战红孩儿 学习重点 .记：掌握本文的字音、词语及《西游记》中的名言警句。 .读：品读课文，分析作品中的主要人物形象。 .练：简述《西游记》中浪漫主义特点的具体体现。 .写：写一段侧重环境描写的表现某种氛围的文字。 一、诵记名言警句 《西游记》中的名言警句 .道高一尺，魔高一丈。 .海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 .一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。 .人逢喜事精神爽，闷上心来瞌睡多。 .福无双降，祸不单行。 .救人一命，胜造七级浮屠。 .一言既出，驷马难追。 .差之毫厘，失之千里。 .好事不出门，恶事传千里。 二、了解文学常识 .作者简介 吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳 (今江苏省淮安市 )人。约生于明弘治十三年至正 德初年之间 (— )，约卒于万历十年 ()。吴承恩的曾祖父、祖父都是读书人，任过县学的训导、 教谕。但到了他父亲吴锐这一辈，由于家贫，出赘徐家， “遂袭徐氏业，坐肆中” ，当起了小 商人。吴承恩从小就很聪明，很早入了学，少年得志，名满乡里。除《西游记》外，他还创 作有长诗《二郎搜山图歌》和《禹鼎志》 。现存《射阳先生存稿》四卷，包括诗一卷、散文 三卷，是吴承恩逝世后由丘度编订而成。 .相关链接 《西游记》 通过幻想的形式， 成功地塑造了神话英雄孙悟空的艺术形象， 曲折地反映了当时 的社会矛盾和斗争， 歌颂了人民群众对一切邪恶势力的反抗精神和不屈不挠的斗争精神， 反 映出封建制度下人们的追求和向往。 而且通过对神魔世界的描写， 曲折地揭露和抨击了封建 社会的丑恶现实和统治阶级的昏庸、残暴及罪恶。还有， 《西游记》虽然是一部以佛教徒取 经故事为题材的小说，但整部作品却不是弘扬佛法，宣扬宗教；相反，通过一些具体描写和 形象的塑造，揭露了佛教的虚伪本质，明显地表现出对宗教的批判。 牛魔王和孙悟空可以说是渊源颇深， 早在孙悟空在花果山做美猴王的时候， 两人就已经结成 了兄弟。当孙悟空皈依佛门，保护唐僧西天取经之后，牛魔王及其“家属”却给他造成了无 穷的麻烦， 八十一难中， 和牛魔王直接或间接有关的就有四难， 课文节选部分叙述了牛魔王 的儿子红孩儿给唐僧师徒制造磨难， 而孙悟空最终凭借观音的力量收服了红孩儿， 这也成为 后文火焰山借芭蕉扇、破儿洞取落胎泉颇费周折的起因。 三、夯实基础知识 .字正音准 ()单音字 ①燧 石( ) ②搠 ( ． ． ④掣钉钯( ) ⑤逊让( ． ． ⑦金箍 棒( ) ⑧捽下( ． ． ⑩剿 除( ) ?枯松涧( ． ． ? 镌刻( ) ． ()多音字 ①提 (\\( 提防 ,提纯 ③扛 (\\( 扛着 ,力能扛鼎 ⑤刹 (\\( 罗刹女 ,刹车 ⑦绰 (\\( 绰去 ,绰号 ()辨形组词 ①(\\( 摩 ,魔 )) ③(\\( 噙 ,擒 )) ⑤(\\( 摄 ,慑 )) .涵咏词义 ()词义理解  ) ③悚 惧( ) ． ) ⑥傅 粉( ) ． ) ⑨皈 依( ) ． ) ?掼杀( ) ． )) ②钉 (\\( 钉子 ,钉扣子 )) )) ④诘 (\\( 诘责 ,诘屈聱牙 )) )) ⑥澄 (\\( 澄澈 ,澄沙 )) )) ⑧禅 (\\( 禅机 ,禅让 )) ②(\\( 诘 ,拮 )) ④(\\( 磕 ,嗑 )) ⑥(\\( 碣 ,竭 )) ①悚惧： ②凶多吉少： ③明火执仗： ④战战兢兢： ⑤有始无终： ⑥进退两难： ⑦三头六臂： ⑧神通广大： ⑨将功折罪： ⑩意懒心灰： ()近义词辨析 ①皈依 ·归顺 辨析 皈依：原指佛教的入教仪式，后泛指虔诚地信奉佛教或参加其他宗教组织。归顺： 归附顺从；向敌对势力屈服。 例句 梁山好汉一百单八将，打家劫舍，劫富济贫，后来朝廷，在平定方腊的战役中，损耗殆尽。死的死，活着的，归隐的归隐，也有的佛门，结局很悲惨。②矗立 ·耸立 ·屹立 辨析 三者是一组近义词。它们都是动词，表示高高地立起，但也有一定的区别。 “矗立”着眼于直， 是直而高地立着。 一般用于物， 不用于人。 例如：烟雨楼矗立在青翠的大树丛中。“耸立”着眼于高， 高而突出地立着。例如： 在海平线上 像是有一座城堡耸立在海天之 间。“屹立”着眼于稳固。原指山稳固而高高地独立着，后来指人或物像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。例如：五位壮士屹立在狼牙山顶峰。 例句 .那的山峰一座座拔地而起。 .那苍翠的劲松在险峰上。 .人民英雄纪念碑在天安门广场。 四、速读感知课文 .简析本文跌宕起伏的情节安排。 答： .唐僧最终被劫走、红孩儿的阴谋之所得逞的原因是什么？ 答： 一、重点突破 .文中的红孩儿是一个什么样的形象？ 答： .从大战红孩儿的故事中，可以看出孙悟空是一个什么样的人物形象？ 答： .文章用了哪些方法凸显孙悟空的形象？ 答： 二、疑点探